文明礼仪班队活动.ppt

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1、文明礼仪伴我行一、背景分析：中华民族被世人誉为“礼仪之邦”，自古以来，懂礼、讲礼、尚礼是我们中华民族优良传统，人们把文明礼貌程度作为衡量一个国家和民族是否发达的标志之一；对个人而言，则是衡量道德水准和有无教养的尺度。现在小学生中独生子女所占的比例较大，父母望子成龙、望女成凤的热切期盼，家庭教育已逐步向过多包办和过分溺爱趋向，加上留守儿童、单亲家庭等问题，家庭教育的力量相对比较薄弱。在这节主题活动前，我曾对我班学生进行了一个简单的调查。结果来看，学生普遍对于礼仪的认识不够，家庭教育的礼仪教育方面上有缺失，更加

2、说明我们学校的礼仪教育的重要性。2二、活动设计理念：我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。这句话说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”基本道德规范。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，因此活动的内容和形式必须贴近儿童的生活，符合年龄特征。因此，我把“以生活为基础，以活动为主线”作为本活动的基本理念，让礼仪教育走进学生的生活。3三、活

3、动目标：根据背景分析，以及结合本次活动的特点，我定了三个活动目标：1、通过本次活动，学生认识和了解到文明礼仪就在我们身边，体会到文明礼貌用语的重要性，在日常生活中能正确使用文明用语。2、通过活动，校园呈现一派祥和的气氛，到处可见文明用语，文明礼仪在学生的行动中体现。3、培养学生从现在做起，一点一滴做起，努力提高文明礼仪修养，做讲文明懂礼貌的好孩子。41、收集讲文明，懂礼貌的诗、小学生文明礼仪歌，和小学生文明礼仪教育视频2、对学生中不讲礼貌的现象进行调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东

4、西不打招呼）3、明确主持人4、准备文明竞答题5、排练有关文明礼貌的节目四、活动准备：5活动过程中队长讲话:我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！6活动过程新三字经为人子 方少时 尊长辈 习礼仪   能温习 小黄香 爱父母 意深长   能让梨 小孔融 手

5、足谊 记心中   孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲   亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心   亲友教 儿恭听 做错事 继改正   家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭   家爱我 我爱家 推此心 爱中华7古代礼仪黄香温席程门立雪8文明礼仪教育短片看一看学一学9用机智与速度来彰显礼仪文化机智答题表演唱（1）、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。（2）、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。（3）、

6、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。（4）、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。11节目表演小品表演：文明礼仪比一比121、来吧来吧来，来吧来吧来，文明礼仪之歌快快唱起来2、来吧来吧来，来吧来吧来，文明礼仪之歌快快唱起来3、你我见面问声好，举止文明有礼貌4、穿戴简洁又大方，助人为乐乐淘淘5、诚实守信必做到，孝老爱幼多荣耀6、勤俭节约是美德，明理知耻素养高7、珍爱生命很重要，烟酒不沾习惯好8

7、、远离网吧和毒品，不良陋习全抛掉9、爱护公物要牢记，环保意识不可少10、遵规守纪行为美，和谐家园共打造文明礼仪歌13文明礼貌是一粒最有生命力的种子，希望这粒种子在你们的心里扎根，发芽，让文明之花开遍家庭、学校、社会的每一个角落！结束语14谢谢观赏礼仪校园文明中华15