西安体育学院学报1992年总目录-论文.pdf

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1、88——西安体育学院学报1992年总目录政治思想论坛钾卜................................口.翻...贯彻党的教育方针坚持社会主义办学方向二二李守信(11).······-······--学习马克思剩余价值原理马哲民(17)一.···-,········----从经验管理到科学管理一马哲民等(479),······-······--高校情报资料人员职业道德⋯闰普耀.(483)体育理论.··-影响我国竞技体育发展因素的统计分析蒋勇等(I9)一,关于近两届奥运会亚运会田径影眠项目.·········-··-

2、··-·”---比赛成绩的比较研究李相如林明张西响117)一.................口.....口...3关于我国教育评估理论现状与发展走向的研究二二二刘新艘76).···-·-·-略论体育窄姗队伍的群体结构问题程云峰姜龙江(350)恤一.·我国奥运战略与西北竞技体育开拓性发展一王君侠(452)对我国高校高水平运动队的现状分析.···-··················-----及其发展对策的研究一⋯安儒亮(459).·········我国县级体委协调职能的理论探讨一罗普磷罗普云(465)········-·-·····

3、.-----·`一’·-,6,高科技与体育现代化一⋯张民朝(4).··-··-··-······-··-·----近代世界体操发展概况一一李信(472)···.··-·-····----高校体育竞赛要开拓新路石崇礼梁玉芳(477)一技术分析与训练宁.............................·.....·.....·..···········⋯⋯邓世祥袁尽州(139).、、··················-----------美日中三国刹眯教练学的比较一西村清已l(43).···················--

4、----·------对全国里点甲级女刹泼球现状的分析⋯姜应称335).扩···········-···------------4男子手枪速射从6开始训练的实验研究一平学义(30).·····-,·······-----------4对篮球技术偏利及克服办法之探讨一赵诚民陈耕春(34).················-----------谈技巧混合双人项目的编排艺术一董汉英路凤萍(349).·····-··-················--------------论排球三跳技术的发展与特点一姜应科(420).·········

5、······----------北京亚运会男子80m跑技术分析一冯敦寿敦俊人(424)。秦培勇与陈台良快速后翻转体180接前空翻甲.···········-················---------··----两周连接技术特点及差异一王文生〔430).····-··-··-··········-···------------·-论现代目肠民起跳技术的主要特点一韩敬(435)89中国足球12年.国家队四项大赛简析牧文明(440)—体育教学气.··-··-······················-------------对大

6、学生习武动机调查分析一容建中l(47)体育学院函授体育教育专业专科.····-·-····-··················----------田径教学大纲可行性实验研究⋯任东升l(51)对双杠挂臂撑挺身后滚翻动作.·········-··-···-··-····,·············---------------教法的实验研究一陈宽海(l56)习惯性颈前屈对体操运动员运动.···········-········-··-········-········------------··机能的影响⋯⋯陈桂本(l60).····

7、················--------女子少年短跑运动员的生物力学选材初探⋯金发仓(214).···············------竞技健美操音乐民族化的实践与研究一韩长荣国亚军(221).··-···-对体育领域中应用灰色关联度方法若干问题的探讨一权德庆雷福民(226)·.·-·-······-·····----篮球运动技术风格流派的形成之探讨一赵映辉张西平(232)·.·-········-··-·-·----卞试论自觉性积极性与强制性相结合的训练原则⋯林岐锡(237)······.·--·-··--·-·--·-

8、·-····-·-·····-·---开发体操技术新领域的思考一雷强(241)·.··-·--··-·····-··-·······-------体育文献检索与利用课教学之我见一吕建峰(247)·,,·-···············