2017届高考历史知识专题:当今世界的政治经济格局和发展趋势

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1、2017届高考历史知识专题:当今世界的政治经济格局和发展趋势[考纲要求] 1第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。2第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织的建立和中国的加入。考点1 当今世界政治格局的演变知识主线时期核心考点史料实证二战后至20世纪0年代中期两极格局的形成(1)一个基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架。(2)两个原因①直接原因:美苏战时同盟关系破裂,双方

2、争霸和扩张产生矛盾。②2017届高考历史知识专题:当今世界的政治经济格局和发展趋势[考纲要求] 1第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。2第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织的建立和中国的加入。考点1 当今世界政治格局的演变知识主线时期核心考点史料实证二战后至20世纪0年代中期两极格局的形成(1)一个基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架。(2)两个原因①直接原因:美苏

3、战时同盟关系破裂,双方争霸和扩张产生矛盾。②2017届高考历史知识专题:当今世界的政治经济格局和发展趋势[考纲要求] 1第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。2第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织的建立和中国的加入。考点1 当今世界政治格局的演变知识主线时期核心考点史料实证二战后至20世纪0年代中期两极格局的形成(1)一个基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架。(2)两

4、个原因①直接原因:美苏战时同盟关系破裂,双方争霸和扩张产生矛盾。②2017届高考历史知识专题:当今世界的政治经济格局和发展趋势[考纲要求] 1第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。2第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织的建立和中国的加入。考点1 当今世界政治格局的演变知识主线时期核心考点史料实证二战后至20世纪0年代中期两极格局的形成(1)一个基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两

5、极格局的框架。(2)两个原因①直接原因:美苏战时同盟关系破裂,双方争霸和扩张产生矛盾。②2017届高考历史知识专题:当今世界的政治经济格局和发展趋势[考纲要求] 1第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。2第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织的建立和中国的加入。考点1 当今世界政治格局的演变知识主线时期核心考点史料实证二战后至20世纪0年代中期两极格局的形成(1)一个基础:雅尔塔体系

6、的确立奠定了战后世界两极格局的框架。(2)两个原因①直接原因:美苏战时同盟关系破裂,双方争霸和扩张产生矛盾。②2017届高考历史知识专题:当今世界的政治经济格局和发展趋势[考纲要求] 1第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。2第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织的建立和中国的加入。考点1 当今世界政治格局的演变知识主线时期核心考点史料实证二战后至20世纪0年代中期两极格局的形成(1

7、)一个基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架。(2)两个原因①直接原因:美苏战时同盟关系破裂,双方争霸和扩张产生矛盾。②2017届高考历史知识专题:当今世界的政治经济格局和发展趋势[考纲要求] 1第二次世界大战后世界政治格局的演变:(1)美苏两极对峙格局的形成;(2)多极化趋势在曲折中发展;(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。2第二次世界大战后世界经济的全球化趋势:(1)布雷顿森林体系的建立;(2)世界经济区域集团化;(3)世界贸易组织的建立和中国的加入。考点1 当今世界政治格局的演变知识主线时期核心考点史料实证二战后至20世纪0年代

8、中期两极格局的形成(1)一个基础:雅尔塔体系的确立奠定了战后世界两极格局的框架。(2)两个原因①直接原因:美

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