高校图书馆融入地方文化的思考-论文.pdf

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1、廖菊2014正8UniversityEducationt，2014高校图书馆融入地方文化的思考黄寅捷提(贺州学院图书馆，广西贺州542800)[摘要]高校图书馆担负着传承与教育的双重使命，是社会主义文化建设的重要阵地。从高校图书馆与地方文化融合的角度入手，阐述高校图书馆融入地方文化建设中的必要性及所面临的问题，探寻高校图书馆融入地方文化的策略。[关键词]高校图书馆地方文化问题策略[中图分类号]G250．15[文献标识码]A[文章编号]2095—3437(2014)14—0159—02地方文化是指某一具体地域内在其历史长河中所速地适应社会，快速地实现就业。

2、沉积的其独有的自然特产与人文风俗。也就是平常我们满足教学和科研的需要。高校图书馆蕴藏有丰富的所提到的地方特色文化。【其是在一定的地区范围内具文献信息资源，其藏书系统完整，整体学科比较齐全，信有地方代表性、文化特异性、区域影响性、文化传播性等息含量较高，可以很好地满足不同文化层次的文化需特点，主要以各种具有地方区域特质的物质和非物质文求。I31近年来，随着旅游业的飞速发展，人们越来越多的化遗产、民间传说和历史上重要的人和事、山川名胜、风走出家门，到中国的各地去旅游，欣赏名山大川、地域民土民俗、地方特色产品为表现形式的文化。随着社会的俗。物质和非物质文化遗产

3、也越来越多地得到政府和高不断发展，一个较为普遍的现象是很多所谓的“本地人”校及科研机构的重视，大量的科研立项和论文著作得以对自己生活的地区的特色文化可谓是知之甚少，“外地发表，其资料的翻阅都可以在高校图书馆得以实现。高人”大多数也仅仅是通过网络媒体或旅游观光的形式，校图书馆是科研的重要阵地。在教学中，一些文科专业对某一地方和地区的文化有所认识，但对其文化产生的如服装艺术设计、少数民族艺术、民俗学、民族经济发展具体状态、形成过程和因素，与当地人们的生产生活关史等大量的学习资料，都需要学生去图书馆翻阅。系几乎无从探究和了解。因此，从弘扬和传承中华文化满足地方

4、文化建设的需要。培养“下得去，用得上”的角度出发，高校图书馆的社会责任更加具有历史和现的应用型高校毕业生是目前很多高等学校的目标定位，实意义。作为担负着保存文献、传递信息、开展社会教所以，高校成为服务地方经济的“人才库”，融集着研究育、传播先进文化的地方高校图书馆来说圆，对于融人地方区域和文化等相关专业的学生，他们都具有基本的地方文化，发掘抢救、搜集整理、馆藏传播地区内的特色科研能力，具备为地区经济、文化建设提供服务的能力。文化就变得更加方便和快捷。高校图书馆可以为政府部门、企事业单位、文化传播公一司、旅游团队等提供文化建设的帮助和服务，还可以通、高校图

5、书馆融入地方文化的必要性满足学生就业的需要。服务地方和区域经济是大多过对社会读者开放的形式，展示地区文化、风俗地貌，为数学生的就业主渠道，这是由很多高校的人才培养目标地方文化建设添砖加瓦。和定位决定的，所以高校图书馆也必然要引入关于地方高等学校自身发展的需要。高校图书馆努力办出特文化方面的书籍来满足学生的素质提升，以便在学生面色才能彰显其地位和价值，古今中外，每一个博物馆、图向地方就业的过程中可以更好地了解地方的风土人情书馆都以各自拥有这样那样的“镇馆之宝”而骄傲和自和文化。尤其是地方普通高校，有相当一部分处于地县豪。图书馆作为科研和教学的主阵地，必然要

6、求“大而级城市，更有很多高校处于少数民族自治区域和自治州全，多而精”，但很多高校图书馆因为校史较短所致文化内，它们的共性特点是区位优势较弱、交通信息相对闭积淀先天不足，再加上后天经费投入及地域偏僻等条件塞，因而对于培养面向地方建设的大学生而言，高校图的限制，导致图书馆文献资料没有什么特色。因此，高校书馆是学生了解地方文化的主要途径，可以使学生更快应当在本区域的特色文化上下功夫，建立和挖掘地方特[收稿时间]2014-04—28[基金项目]2013年度广西高等学校人文社会科学项目“社会信息化进程中高校图书馆管理研究”(项目编号：sK13Lx395)。[作者简

7、介]黄捷(1965一)，女，广西贺州人，本科，图书馆馆员，研究方向：信息化与图书管理。159膨青色的民族文化，进行地方文化的横纵向课题研究、物质设上就显得更捉襟见肘了。和非物质文化遗产的研究。经过一段时间的积淀，使得(四)高校图书馆文化资源共享不顺畅各自高校的图书馆馆藏具有本地区内独一无二或者说高校图书馆建设中很多纸制资料和文献，很难取得是最丰富、最全面的文化特色研究资料，具有明显的馆网络资源共享，高校图书馆的电子图书阅览很多情况下藏优势，将高校图书馆打造成在本地区、全国都具有一也都是使用各自的内网，而运行单独的管理系统才能实定影响力的科学研究、情报信息

8、中心。现在线阅读。因此，在地方文化资源的搜集、整理、加工、二、高校图书馆融入地方