高考作文你hold住吗？-论文.pdf

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1、中譬t爱孕2014年第2姗10．3969／i．issn．1003-6822(j)．2014．2．069高考作文你hold住吗?张秀娟(河北省辛集中学052360)摘要：高考作文分值较大，大部分高中生为此头痛不已。如何在高考中尽显自己的写作风采，赢得阅卷老师的青睐呢?我们要明白高考要求，了解自身不足，做到知己知彼，百战不殆。关键词：高考要求学生习作“七宗最”24字真言一、提出问题第五档的要求。那么问题究竟在哪里呢?我把平时批改作文时在高考试卷中，作文占25分，比重较大。在平时的测试发现的高中学生写作常出现的几种问题归纳为“七宗最”：中，我们的学生往往在看到自己的作文分数时无法接受，甚至

2、1．单词拼写错误；2．冠词错误；3．介词错误；4．标点错误；提出质疑，他们不明白自己的作文为什么得不到高分。那么问5．语序错误；6．时态学生会把整个作文时态弄错，有的学生题究竟出在哪里呢?如何帮助学生们认识到自己作文方面的是作文前后时态不一致；7．多个简单句连用，句式结构简单，不足，在很短的时间内快速构思，准确表达呢?缺乏过渡词。二、分析问题三、解决问题(一)高考要求(一)24字真言要想写出高分作文，我们先一起了解一下高考作文的基针对上述问题，我送给学生“24字真言”：本情况，从而做到知己知彼，百战不殆。认真审题，确定要素。言简意赅，避免重复。字斟句酌，切<2012年普通高等学校招生

3、全国统一考试大纲》中关于写勿糊涂。作提出明确要求：考生根据提示进行书面表达。考生应能：1．认真审题，确定要素清楚、连贯地传递信息，表达意思；(2)有效运用所学语言看到作文题目时，不要急于下笔，首先要认真审题，确定三知识。个内容：要点；时态；段落。如果是提纲类作文，可以在题目中圈《普通高中英语课程标准》中，八级目标总体描述中要求出要点，以免遗漏。议论文时态一般为现在时，作文开头可以用学生能就口头或书面语言材料的内容发表评价性见解；能写过去时简要概括事件，如：Yesterdaywehadaheateddebateabout．People’Sopinionvariesfrompersont

4、operson．Somearguethat⋯出连贯且结构完整的短文。在八级语言技能目标中关于“写”．．的要求是：otherssay⋯与此同时，要确定文章基本结构和段落。能根据所读文章进行转述或写摘要；2．能根据用文字及2．言简意赅，避免重复图表提供的信息写短文或报告；3．能写出语意连贯且结构完有的学生作文中不断重复相同意思，或者重复使用相同整的短文，叙述事情或表达观点和态度；4．能在写作中做到文词语和句式，让人感觉比较I罗嗦，因此语言要简练，只要准确体规范、语言通顺。表达自己的意思就可以了，句式可以灵活多变。具体来讲，高考作文体裁分为：3．字斟句酌，切勿糊涂1．记叙文：记人叙事，话题

5、涉及生活，交通，交友等；2．说这一点主要针对学生写作过程中，常常想要更多地使用明文：商品介绍，旅游指南等，常以罔表形式出现；3．议论文：一些高级表达方式，却不够准确，不符合英语习惯，或是汉语针对某一现象或观点发表自己的见解；4．应用文：书信，日记，思维，或是用词不当。这种错误很常见，也很难避免。最好的方通知，演讲稿。法是多阅读，多积累，多练习。增加了输人才能准确地输出。以其中出现频率较高的是议论文和应用文。我校某次月考作文为例：那么，究竟何为优秀作文呢?我们先看看高考作文评分标假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交准。高考作文一共分为五档：流协议。在过去的一年里，你们的英语

6、教师是来自这所中学的第五档2l一25分；第四档16～20分；第三档1l15分；第SueWood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求二梢6～10分；第一档1～5分给Sue写封电子邮件。写作要点：1．对她表达感谢之意；2．介其中，第五档的要求是：完全完成了试题规定的任务。绍她离开后你自己及班里发生的事情；3．希望了解她的近况。1．覆盖所有内容要点；2．应用了较多的语法结构和词汇；Onepossibleversion：3．语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结DearSue，构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；4．有效地使I’mLiHua，oneofyours

7、tudentsinChina．It’Salmostamonth用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；5．完全达到了预期sinceyouleftUS．Weallmissyouandareverygratefulforwhatyou的写作日的。didforUS．针对上述要求，我们可以思考自己的学生当中有多少人Wearebusyasnsna1．WehadanEnglishspeechcontestthe可以达到第五档的水平。如果没有，至少我们在平时的写作练oth