金坛区河头学强化安全意识,提升安全素养.doc

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1、金坛区河头小学“强化安全意识，提升安全素养”消防演练活动金坛区河头小学安全领导小组二零一八年九月河头小学“强化安全意识，提升安全素养”消防演练活动方案一、消防演练目标：为贯彻落实全国中小学校消防安全宣传教育工作推进会精神，充分利用学生开学后这一时段加强学校消防安全教育工作，全力夯实校园消防安全基础，积极组织好各项消防安全教育活动，切实提升广大师生自防自救能力。学校将开展“强化安全意识，提升安全素养”的系列活动，向全体师生宣传消防安全知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生等常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消

2、防安全知识，并具备自救互救的能力，提高应对突发事件的应变能力，并学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法。二、活动主题：“强化安全意识，提升安全素养”三、消防演练组织机构：总指挥：朱明方（校长、党支部书记）副总指挥：王俊（副校长）贺国财（副校长）指挥员：海豚广场现场指挥：王俊刘国洪教学楼各楼层现场协助指挥：负责指挥道口负责人5号楼西楼梯间李平新教学楼东楼梯间一二层间平台陈馨华东楼梯间二三层间平台贺国财东楼梯间三四层间平台王惠琴西楼梯间一二层间平台王俊西楼梯间二三层间平台刘忠西楼梯间三四层间平台徐锁平三楼通道夏建国行政楼

3、梯王国春10号楼西楼东楼梯间二三层间平台智卫琴东楼梯间一二层间平台李铭西楼梯间二三层间平台贺小军西楼梯间一二层间平台杨惠忠队伍集合、报告：各班班主任议程主持：王俊疏导员：各班班主任及任课教师。救护组：各班班主任（演练前进行救护知识培训）、徐丽峰信息保障、宣传组：钱国义、周超（播放消防警报等）徐锁平、李云（摄影摄像等）后勤组：刘国洪负责准备引火燃料、手提灭火器4个五、活动时间2018年9月18日六、活动程序：第一部分：紧急疏散火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后

4、门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，各班迅速有序的排成两路纵队按规定路线撤离教室，班长在前，班主任最后撤离。疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二楼的班级，以此类推。（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能下楼。下来后直接奔向海豚广场，由班主任及任课教师负责把学生队形整好。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。各班要教育学生严肃、认真参加演练，一

5、切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由班长根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，由年级组长（各年级1班班主任）向总指挥汇报“年级班应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。”第二部分：灭火器使用演练主持人：王俊全体师生集中在海豚广场，先由学校消防辅导员进行实际操作，再由教师、学生代表演练（师生服务部提前安排好人员）。第三部分：活动总结主持人：王俊1、学校消防辅导员讲话。2、总指挥作消防演练活动总结。七、活动准备：（一）演练前需完成

6、事项：1、在本周五前（9月14日），消防演练前对学生做好宣传动员工作：（1）围绕主题活动在班级内进行一次消防知识宣传，对学生进行消防安全教育。充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。（2）指导学生至少掌握一个正确的逃生方法；（一定要注意前后顺序及内外原则，即

7、靠近门走廊一侧的同学先出教室，猫腰弓背，口遮小毛巾沿墙边按疏散线路依次迅速撤离。（3）指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练；（4）演练结束后做好一个班内小结，评选出班级小勇士进行表彰。2、班主任需做好以下工作：（1）向学生讲清楚本次演练的目的及意义。（2）在班级内进行一次消防知识宣传。（3）向学生讲清楚本次演练的要求。(4）、指导学生掌握正确的逃生方法：靠近门或走廊一侧的同学先出教室，猫腰弓背，用小毛巾遮住口鼻沿墙壁按疏散路线依次迅速撤离。3、学生需要提前准备：(1）每人自带一块小毛巾。(2）事先熟悉疏散路线。4、学校

8、师生服务部积极准备消防演练的各种器材。（二）演练中需要注意的五个事项：(1）所有班级教室前后门必须全部打开，以利于学生快速离开教室。综合楼、教学楼所有楼门必须全部打开，以利于学生疏散。(2））消防警报响起后，立即组织学生用小毛巾遮住口鼻，迅速从前后门离开教室，自觉排成两列纵队，按照楼层指挥员的指挥下楼。（学生离开教室