形容词副词的比较级和最高级复习.ppt

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1、ENGLISH形容词与副词的比较级和最高级初中英语专项复习TheComparativeandSuperlativeDegreesofAdjectivesandAdverbsbigbiggerthebiggestfastfasterthefastestTeachingaims(学习目标)复习并掌握形容词与副词的比较级和最高级的构成。复习并掌握形容词与副词的比较级和最高级的用法。【Self-learning】自主学习完成导学案Task1-Task6习题,交流答案,尝试总结形容词副词比较级最高级的构成及用法。Task1形容词和副词比较级和最高

2、级的构成1、规则变化ShowTime写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式:long________________close________________fat________________heavy________________creative________ ________cheaply________________你们能总结出比较级最高级的构成吗 ?一、形容词和副词比较级和最高级的构成2、不规则变化Task2形容词副词原级的用法同义句转换1、Heisnotoldenoughto  gotoschool.Heis___

3、__young_____gotoschool.Heis______young_______hecan’tgotoschool.2、Hisfatheris37yearsold.Hismotheris37yearsold,too.Hisfatheris_____  _______  ______hismother你们小组能通过这些句子来总结原级的用法吗?ShowTimeTask3形容词副词比较级的用法用括号中所给单词的正确形式填空。1、Thisbookis______________(interesting)thanthatone.2、Wh

4、ichis______________(easy),mathorEnglish?3、Thiscityismuch_________________(beautiful)thanthatone.4、Todayiseven______________(hot)thanyesterday.你们小组能通过这些句子总结比较级的用法吗?ShowTimeTask4比较级的特殊用法1、Tomis____________(tall)ofthetwoboys.2、Nowitis________and________(cold).3、The_________

5、_(much)youeat,the________(fat)youwillbecome.4、Tomisthetallestboyinhisclass.=Tomistallerthan_____  ____________inhisclass.通过这些句子小组内总结比较级的特殊用法吧 :ShowTimeTask5.形容词副词最高级的用法1、Jackismy______________(good)friendofthethreeboys.2、Youcanbuyclothes_______________(cheap)inMary’sStor

6、e.3、Mymotheris___________(busy)inmyfamily.4、Whichis___________________(big),themoon,theearthorthesun?通过这些句子小组内总结最高级的用法吧:ShowTimeTask6最高级的特殊用法1、Shenzhenisoneof__________________________(最大城市之一)inChina.2、TheYellowRiveris___________________________(第二长河)inChina.通过这些句子小组内总结最

7、高级的特殊用法吧:ShowTimeHaveatry.1.LinTaojumped_____inthelongjumpintheschoolsportsmeeting.A.fartherB.farthestC.quitefar2.Whenwintercomes,thedaysget_____.A.shortandshortB.shorterandshorterC.longerandlonger3.Whichsubjectis_____,historyormath?A.interestingB.moreinterestingC.themos

8、tinteresting.4.Thisstoryisnot_____asthatone.A.moreinterestingB.lessinterestingC.sointeresting5.Ofthetwo

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