常见的诗歌鉴赏答题技巧(很实用).ppt

《常见的诗歌鉴赏答题技巧(很实用).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、诗歌鉴赏答题技巧及步骤考点透视鉴赏形象评价语言表达技巧思想内容观点态度象境情A．描写了什么形象B．营造了什么意境C．抒发了什么情感D．运用了什么语言E．运用了什么技巧怎样写的写了什么为什么写如何入诗境如何品诗情考点透视人物形象分析答题步骤（1）塑造了什么人物形象（遭遇、性格＋身份）。（2）结合诗句分析人物性格（如运用了表达技巧，可结合表达技巧展开）。（3）形象表现出的意义（情感）。三、课堂演练结合全诗，简要分析诗中的人物形象。题葡萄图（明）徐渭半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。注：徐渭，字文长，号青藤居士。

2、天资聪颖，才华横溢,诗文书画戏剧俱佳，然而终生不得志于功名。【参考答案】（步骤1）诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。（步骤2）首句既写出了已往生活的辛酸也写出了现状的落魄；但“独立书斋啸晚风”一句却写出了一派孤傲狂放的气概；三四句以“明珠”为喻，既指画中葡萄也指自己的超人才智。（步骤3）诗人借此表达了自己对当时社会的傲视和嘲弄。什么形象形象的特征形象的意义炼字题型答题模式第一步：解释该字在句中的含义。第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象第三步：有表现手法时点出或描绘了…的景象(姿态、﹕神态、氛围、意境)第四步：

3、作用或增强了感染力或表达了怎样的思想感情答：①网，网子，网罗②丝丝的小雨被编成了网子，想要网住春天，③用了比喻、拟人的修辞手法，④生动、新奇地表达了诗人想要留住春天的思想感情。三（08全国二卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析答题示例：南浦别白居易南

4、浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。问：这是一首送别诗，前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？答案：同意。(步骤一)“看”，在诗中指回望。(步骤二)离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼蒙眬，想看又不敢看的形象。(步骤三)只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚与依恋。表达技巧答题步骤：(1)明手法：准确指出用了何种手法。(2)释理由：结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)析作用：此手法怎样有效传达出诗人怎样

5、的感情。答题示例：阅读下面这首诗，然后回答问题。早　　行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。答案：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。【例1】此诗主要用了什么表现手法？有何效果？