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时间:2020-05-22
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1、专题一 声现象与光现象专题二 运动和力专题三 密度 压强 浮力专题四 简单机械 功和机械能专题五 力学综合专题六 热学专题七 简单电路与欧姆定律专题八 电功 电功率 电热专题九 电学综合专题专题三 密度 压强 浮力要点聚焦要点聚焦专题三┃要点聚焦要点聚焦要点1有天平、少量筒测密度例1吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到___________处,调节天平的平衡螺母使天平平衡。(2)用天平测量小石块的质量。右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图TZ3-1所示,则小石块的质量为________g。图TZ3
2、-1要点聚焦零刻度线52专题三┃要点聚焦(3)吴畅采用如图TZ3-2所示的方式测量小石块的密度:a.往烧杯中加入适量的水,将小石块浸入其中,在水面到达的位置处作标记;b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为150g;c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为180g;d.计算出小石块的体积;e:用密度公式计算出小石块的密度为________g/cm3。(4)分析实验过程,测得的小石块密度值比真实值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。图TZ3-21.73偏小要点聚焦解析分析题意知,由于题中缺少量筒,所以采用“标记法”测量小石块的体积。由于将小石块从烧杯中取出时
3、,其表面有水残留,使得所测小石块的体积偏大,小石块质量测量准确,故计算出的密度值偏小。专题三┃要点聚焦要点聚焦专题三┃要点聚焦要点聚焦专题三┃要点聚焦要点聚焦专题三┃要点聚焦要点2压力、压强大小比较例2如图TZ3-3所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平,则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是()A.pA<pBFA=FBB.pA<pBFA>FBC.pA>pBFA=FBD.pA>pBFA>FB图TZ3-3D要点聚焦专题三┃要点聚焦要点聚焦专题三┃要点聚焦③同一容器倾
4、斜、倒置后比较压力、压强该类问题,一般液体密度不变,分析液体深度如何变化,就可得出容器底所受压强变化情况;再利用F=pS或根据容器形状比较重力与压力关系,分析压力变化。④不同容器底所受压力、压强比较该类问题,一般液体深度相同,比较液体密度可知容器底所受压强的大小关系,另外再通过F=pS分析压力大小。要点聚焦专题三┃要点聚焦要点3“液中浸物”:密度、压强、浮力对比分析“液面升降”析压强、“状态分析”比浮力物体浸入液体中后,最直观的现象有两个,即液面是否上升和物体静止后所处状态。根据液面变化分析液体对容器底的压强变化,根据物体状态可对比分析密度、体积、浮力和质量相关量,具体思路如图TZ3-4
5、所示:图TZ3-4要点聚焦专题三┃要点聚焦例 3[2013•河南]甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图TZ3-5所示。则下列说法正确的是( )A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B.鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大C.乙杯底部所受液体的压强较大D.甲杯底部所受液体的压力较大图TZ3-5C要点聚焦专题三┃要点聚焦不同形状的容器,容器底所受到的压力大小还可以根据容器形状对比底受压力与所装液重来确定。如均匀容器:F底=G液;口大底小容器:F底<G液;口小底大容器:F底>G液。点评要点聚焦解析分析题意知,鸡蛋在甲盐水中
6、悬浮,故ρ甲=ρ物、F甲=G物;鸡蛋在乙盐水中漂浮,故ρ乙>ρ物、F乙=G物(F甲、F乙分别表示鸡蛋受甲盐水、乙盐水的浮力);综合上式知,ρ甲<ρ乙、F甲=F乙,A、B错误。由于两杯中盐水的深度相同,所以盐水的密度越大,杯底受到的压强越大,所以正确选项为C。专题三┃要点聚焦要点聚焦专题三┃要点聚焦要点4密度、压强、浮力相关计算例4[2013•佛山]水平桌面上放置有底面积为80cm2、质量为400g的圆筒,筒内装有16cm深的某液体。弹簧测力计下面悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图TZ3-6乙所示(圆筒的厚度
7、忽略不计,筒内液体没有溢出)。求:(g取10N/kg)图TZ3-6(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力。(2)筒内液体的密度。(3)圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强。要点聚焦解析专题三┃要点聚焦要点聚焦解析专题三┃要点聚焦要点聚焦专题三┃要点聚焦漂浮问题“六规律”规律一:“二力平衡”,即物体漂浮在液面,所受浮力等于重力(F浮=G物)。规律二:“质量相等”,即物体漂浮在液面,所排开液体质量等于其质量(m排=m物)。规律三:“浮体定比”,即
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