完形填空中考英语专题复习策略.ppt

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1、完形填空题型分析VI.完形填空(共10小题,计10分)HowcanyouthinkinEnglish?Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday.Duringthe46thefootballplayerwillpasstheballtohisteammatesoverandoveragain.Sohewon’thaveto47passingtheballinthegame,hewilljustdoit.Youcan48yourselftothinkinEnglishthis

2、way.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily,simpleeverydaywords49bookorshoeortree.Forexample,wheneveryou___50____a“book”youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstep—thinkingin51.Listenin

3、gandrepeatingisaveryuseful_52__tolearnalanguage.Listenfirstanddon’tcaretoomuchabout53youfullyunderstandwhatyou’rehearing.Trytorepeatwhatyouhear.Themoreyoulisten,the54youlearn.Afteryoureachahigherlevel,____55havingconversationswithyourselfinEnglish.ThiswillleadyoutothinkinEnglish

4、.46.A.practiceB.breakC.gameD.day47.A.waitforB.thinkaboutC.lookatD.giveup48.A.allowB.trainC.tellD.ask49.A.inB.aboutC.likeD.from50.A.buyB.keepC.borrowD.see51.A.sentencesB.passagesC.lessonsD.classes52.A.ideaB.stepC.wayD.pan53.A.whichB.whetherC.howD.why54.A.harderB.lessC.laterD.more

5、55.A.rememberB.stopC.startD.finish46.A47.B48.B49.C50.D51.A52.C53.B54.D55.C二、做完形填空题必须具备的基本知识和能力1.必须掌握基本的英语语言知识如词汇、语法、句子结构、词法运用、词语辨析、固定搭配等知识。初中阶段,根据大纲要求,须熟练掌握词汇表(一)中的600个左右的最常用词及200个左右的习惯用语及固定搭配。语法知识中,掌握所学单词的形态变化以及各种句法知识。如有这样一句子:Hedownagainandstillfeltterrible.A.lainB.layC.laidD.l

6、iedlie一词有两层意思,作规则变化的动词时意思多为“说谎”,“欺骗”;不规则变化的动词为“平躺”,“卧”的意思,其过去式和过去分词分别为lay,lain。根据前后文判断出该空用“躺”的过去式lay,所以应选B。只有真正熟练掌握这些词的词形变化,才能在做完形填空时运用自如。又如:Hesaidhewouldgotoseeherassoonashethere.A.getsB.gotC.getD.wouldget这是一个宾语从句中又有时间状语从句的复合句。因主句和从句都是过去时态,作为从句当中的从句,应用过去式,即B是正确的。2.要具有分析和推理的能力完形

7、填空短文中前后句子之间存在着内在的逻辑关系,或为因果,或互相并列,或表示转折,或表示让步,或提出条件等等。考生必须在熟练掌握基本语言知识的前提下,具备分析、推理、判断的能力才能选出正确答案。3.应具备联想的能力即考生根据测试题所提供的信息,充分运用自己所掌握的各种知识进行合理的想象。2.解题技巧(1)认真对待短文的首句开篇所暗示的信息。通常情况下,第一句是全文意义的精髓所在。它开宗明义,提供一定的答题信息。考生借此能判断文章的体裁、形式和内容,从而为正确的理解全文内容创造条件。(2)在通读过程中,如遇空格,不宜操之过急或提笔就做(当然遇到比较明显而有把

8、握的空格时,可先填上),可将空格看成是一个生词,只要意思顺当,就不要停下来,以形成对文章的整体

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