教育行业规与效益分析及预测.doc

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1、教育行业规模与效益分析及预测一教育行业投资状况分析及预测一、教育投资规模变化分析下图为1992年到2005年各种教育经费投资增长情况。可以看到，教育行业的投资经费有了很大提高，国家财政性教育经费的支出占所有经费支出的最大比例，保持着高速增长。这是因为我国公有制教育处于垄断地位。但是其它类型的教育经费也有了较快增长。其中学费和杂费也不断提高，民办教育经费的增长幅度也较快，国家财政性教育经费占总教育经费的比重在下降，教育成本的压力更多的转移到了社会和个人。数据来源：国家统计局图11992——2005年全国教育经费情况二、各类教育投资变化分析从1992年到

2、2005年，教育经费的总投入保持着快速增长，各类教育经费也有了快速增长。结合2004、2005年的数据进行分析比较可以看到：（一）总投资经费变化2005年全国教育行业总投资额较2004年提高了16.24%，为84188390.5万元。国家财政性教育经费较2004年提高了15.57%，为51610759.3万元，预算内教育经费提高了15.83%，为51610759.3万元，社会团体和公民个人办学经费提高了30.00%，为4522185.0万元，社会捐资和集资办学经费减少了0.28%，为931612.9万元，学费和杂费提高了15.33%，为1553054

3、4.6万元，其他教育经费提高了17.23%，为11593288.7万元。（二）普通高等学校投资经费变化与2004年相比，2005年普通高等学校总投资经费提高了19.74%，为25502370.8万元。其中国家财政性教育经费提高了12.48%，为10908368.7万元，社会团体和公民个人办学经费提高了60.54%，为1801315.4，学费和杂费提高了22.27%，为7919249.3万元，其他教育经费提高了23.17%，为4662641.1万元。（三）普通中学投资经费变化与2004年相比，2005年普通中学总投资经费提高了16.49%，为25896

4、132.3万元，国家财政性教育经费提高了17.41%，为16424223.5万元，社会团体和公民个人办学经费提高了21.54%，为1858377.2万元，学费和杂费提高了13.00%，为3866866.6万元，其他教育经费提高了16.30%，为3360285.5万元。（四）中等专业学校投资经费变化与2004年相比，2005年中等专业学校总投资经费提高了2.28%，为2711219.7万元，国家财政性教育经费提高了1.91%，为1439488.1万元，社会团体和公民个人办学经费提高了60.51%，为87470.3万元，学费和杂费提高了0.27%，为86

5、2350.9万元，其他教育经费减少了0.80%，为316373.8万元。（五）普通小学投资经费变化与2004年相比，2005年普通小学总投资经费提高了12.58%，为20321074.5万元，国家财政性教育经费提高了13.30%，为16690390万元，社会团体和公民个人办学经费提高了19.40%，为87470.3万元，学费和杂费提高了5.23%，为1525780.9万元，其他教育经费提高了11.41%，为1281250.6万元。（六）幼儿园投资经费变化与2004年相比，2005年幼儿园总投资经费提高了19.47%，为1045524万元，国家财政性教

6、育经费提高了20.59%，为657237.9万元，学费和杂费提高了8.50%，为149981.1万元，其他教育经费提高了12.50%，为1116908万元。表12004——2005年教育经费增长幅度单位：%学校类别合计增长幅度国家财政性教育经费增长幅度　社会团体和公民个人办学经费增长幅度社会捐资和集资办学经费增长幅度学费和杂费增长幅度其他教育经费增长幅度　　#预算内教育经费增长幅度　　　　　　　全国总计16.2415.5615.8330.00-0.2815.3317.23普通高等学校19.7412.482　60.548　22.26923.17中等专业

7、学校2.281.909　60.507　0.271-0.80普通中学16.4917.415　21.54　12.99916.30普通小学12.5713.297　19.402　5.23211.41幼儿园19.4620.594　　　8.49712.49数据来源：国家统计局整理从各类学校投资经费变化情况来看，全国的教育经费投资有了较大的增长幅度，其中普通高等学校及幼儿园的总经费增长幅度最大，分别超过平均增长率3.5和3.22个百分点。普通中学及普通小学也有了较大的经费增长，但是中等专业学校的教育经费增长较低，这与国家财政行教育经费对其投资增长幅度较低有关。从投

8、资经费结构来看。在投资总额上，国家财政性教育经费仍然是各类学校经费来源的主要资金，这与我国公有制教育处于垄断