地理八年级上册期末复习.ppt

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1、中国地理第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域一、地理位置——优越性1、位于东半球、北半球2、亚欧大陆东部（亚洲东部）、东临太平洋（太平洋西岸）——海陆兼备3、大部分北温带（中纬度），少数热带，没有寒带——气候适宜、热量充足二、国土面积、邻国、濒临的海洋1、陆地面积960万平方千米，居第三位，领土四端2、陆上国界线20000多千米，海岸线18000多千米3、邻国（熟悉，知道大概方位），濒临的海洋（渤、黄、东、南）三、行政区划读图，熟悉各省级行政区的名称、行政中心。（大题一：1、北回归线穿过的四个行政区

2、2、东北的行政区，与朝鲜交界的）第二节众多的人口一、人口数量和增长趋势（图），理解计划生育基本国策二、图、数据分析人口分布——空间分布不均衡：东部人口密度大，西部人口密度小（黑河—腾冲一线）三、过多的人口以及较快的人口增长速度，对我国社会、经济以及资源、环境产生很大的压力。大题二：人口分布、增长第三节多民族的大家庭一、56个民族（选择题）——了解一些少数民族的文化特点，增强民族团结意识二、民族的分布（选择题）运用地图说明：大杂居，小聚居；1、汉族分布遍及全国，东部、中部最集中2、少数民族主要分布在西

3、南、西北、东北。第二章中国的自然环境第一节地势和地形课标：运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征一、地势基本特征西高东低并呈三级阶梯状分布——运用地图理解该特征及分布：剖面图、示意图（P22图）二、地形的两大基本特征（P24图）1、地形复杂多样（西部以山地、高原、盆地为主；东部以平原、丘陵为主）在中国地形图上，（1）大致了解作为三级阶梯界线的山脉（2）了解构成各级阶梯的主要地形区2、高原、山地面积广大——各类地形类型的比例（山地比重最大）三、不同地形对人类活动的影响，学会对我国的地形、地势特

4、征作简单的评价。山区（山地、崎岖的高原和丘陵）的开发利用（P30活动）大题三：地形第二节气候多样季风显著课标：运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素要求：1、“运用资料”，它的要求包括地图（如气温、降水量分布图）、气候统计资料、气候直方图、示意图（如季风示意图）等。2、气候的主要特征。3、要求分析其影响因素。一、我国气候的主要特征1、气候复杂多样，包括自南向北跨热带至寒温带；自东向西跨四个干湿地区；还有青藏高原面积广大的高原山地气候。（1）南北气温的差异表现：1月差异大（漠河与海口相差接近50℃

5、），7月普遍高温（除青藏高原等地区外）影响因素：纬度（跨度大）对生产生活的影响：温度带的划分（不同温度带内，人们生产生活的差异（农业：作物、几熟等））（2）东西干湿的差异表现：降水总趋势为从东南沿海向西北内陆递减（1600mm、800mm、400mm、200mm）影响因素：海陆位置、季风对生产生活的影响：干湿区的划分（对植被、农业类型、饮食建筑、生活习惯等）2、季风气候显著，包括热带、亚热带和温带的季风气候。季风区、非季风区（青藏高原地区）；冬季风、夏季风（P38图）影响因素：纬度位置、海陆位置（地

6、形）季风气候特点：夏季高温多雨、冬季低温少雨∕寒冷干燥（南北差异）3、不同气候类型的分布4、对我国气候特征作简单评价。如雨热同期对农业生产有利等5、灾害性天气：寒潮、台风、洪涝、干旱第三节河流和湖泊一、众多的河湖1、在地图上找出我国的主要河流可分别从地图上找出流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要河流以及主要的内流河。2、了解河流的分布、流向流量等特征、补给等大题四：气候与河流相结合（南、北河流差异）二、黄河的治理、长江的开发1、概况：发源地、注入海洋、上中下游划分2、主要的价值黄河：水能（上游）；塞上江

7、南、水资源长江：水能宝库（上游）；黄金水道3、主要的问题黄河：中游水土流失（流经黄土高原）；下游“地上河”长江：航道治理；洪灾问题（人为因素：上中游湖泊面积缩小、森林和草地植被遭到破坏等）第三章中国的自然资源一、判断哪是可再生资源，哪些是非可再生资源。二、我国自然资源总量丰富、人均不足的特点。第二节土地资源一、突出耕地的特点及利用保护问题1、土地利用类型构成。2、我国耕地面积比例较小、人均耕地面积较少这两个特点。3、不同地区的土地利用类型，存在问题。二、各类土地资源分布不均耕地主要分布在气候湿润的东

8、部季风区；集中90%的耕地和林地，是农、林、渔的主要分布区；耕地主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区；林地在山地；草地主要分布在西部内陆地区，降水不足400毫米，以牧业为主。大题5：读《中国图》：利用类型，存在的问题）（图P68、P69“活动”1）第三节水资源一、水是宝贵的资源——节约、保护（选择题）二、水资源的时空分布特点时间分布上——季节变化和年际变化大；地区分布上——极不均匀，南丰北缺（西北、华北缺水原因）。影响：我国水旱灾害频繁：三、运用实例，说出我国为解决水资