【生物】江苏省盐城中学2014-2015学年高一(上)期中考试.doc

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1、江苏省盐城中学2014-2015学年高一(上)期中考试一、选择题(共35小题,每小题2分,满分70分)1.(2分)(2014秋•亭湖区校级期中)细胞学说的提出者是(  ) A.达尔文B.虎克C.孟德尔D.施莱登和施旺考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从

2、老细胞中产生.意义:揭示了动植物结构的统一性.解答:解:A、达尔文提出了“自然选择学说”,A错误;B、虎克是细胞的发现者和命名者,B错误;C、孟德尔证明了两个遗传定律,C错误;D、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,D正确.故选:D.点评:本题考查了细胞学说的有关知识,要求考生能够识记细胞学说的建立者;同时识记细胞学说建立过程中其他科学家的贡献;识记生物学发展史中重要结论以及提出者等等. 2.(2分)(2014秋•射阳县校级期中)下列几种生物中,生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是(  )

3、 A.草履虫B.酵母菌C.水绵D.大肠杆菌考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.解答:解:A、草履虫是原生动物,属于真核生物;B、酵母菌是真菌,属于真核生物;C、水绵是一种低等植物,属于真核生物;D、大肠杆菌属于原核生物.因此,大肠杆菌的细

4、胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别.故选:D.点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,对于此类试题,要求考生能正确辨别各选项中生物的类别,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查. 3.(2分)(2013秋•珠海期末)在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是(  ) A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、B、MnC.Zn、Cu、Mn、CaD.K、Mn、Cu、Mo考点:无机盐的主要存在形式和作用.分析:组成细胞的必须元素有大量元素和微量元素,大量元素有C、H、O、N

5、、S、P、K、Ca、Mg等,;微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等.解答:解:在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是微量运输.A、Mg属于大量元素,A错误;B、Zn、Cu、B、Mn都属于微量元素,B正确;C、Ca属于大量元素,C错误;D、K属于大量元素,D错误.故选:B.点评:本题的知识点是大量元素和微量元素的种类,对于大量元素和微量元素的种类的记忆是本题考查的重点. 4.(2分)(2005秋•朝阳区期末)旅美中国学者张蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似于胰岛

6、素的真菌化合物.这一发现为治疗糖尿病的研究“开启一个全新之门”,它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗.关于“真菌化合物”的推测,肯定错误的一项是(  ) A.该化合物具有降低血糖浓度的功能 B.该化合物不一定是蛋白质 C.该化合物应该是分子量较小的有机物 D.该化合物一定是蛋白质考点:尿糖的检测;物质跨膜运输的方式及其异同;胞吞、胞吐的过程和意义.分析:治疗糖尿病方法主要是注射胰岛素,胰岛素的化学本质是蛋白质,只能注射而不能口服,因为口服会被消化而失去疗效的.解答:解:A、由题干信息可知“真菌

7、化合物”的功能类似于胰岛素,而胰岛素的功能是降低血糖浓度,A正确;B、蛋白质口服会被消化道内的蛋白酶和肽酶消化成小分子氨基酸,这样就会失去了作用,所以该化合物不能是蛋白质,B正确;C、该“真菌化合物”的功能类似于胰岛素,因为其可以口服而不被消化,肯定不是大分子的有机物(如蛋白质),说明该化合物很可能是分子量较小的有机物,C正确;D、蛋白质口服会被消化道内的蛋白酶和肽酶消化成小分子氨基酸,这样就会失去了作用,所以该化合物不能是蛋白质,D错误.故选:D.点评:本题考查尿糖的检测、物质跨膜运输的方式及其异同、胞吞、胞吐的

8、过程和意义的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力. 5.(2分)(2011秋•嘉兴期末)用高倍显微镜观察各种细胞时,正确的操作顺序是(  )①转动细准焦螺旋,直到调清物象为止②转动转换器,使高倍物镜对准通光孔③在低倍镜下看清物象,再把目标移到视野中央. A.①②③B.③②①C.②③①D.③①②考点:细胞观

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