人教版五年级语文上册第二组《06梅花魂》课件.ppt

《人教版五年级语文上册第二组《06梅花魂》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、梅花梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。6梅花魂1、认识12个生字，会写14个生字。正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。4、学习写作方法。学习目标初读课文，感知内容1、自由读课文一遍，画出生字新词。2、想想作者回忆了外祖父生前的几件事？3、学习生字新词：分外、抹静、低头折节等字的读音，“幽”的笔顺，“衰”与“哀”的区别。我会读朵朵冷艳　缕缕幽芳　漂泊他乡　葬身异国颇负盛名　能书善画　风欺雪压　顶天立地低头折节　玷污　稀罕　大抵秉

2、性　眷恋欺凌　境遇　毕竟所谓　梳理　衰老再读课文，体会内容思考：从外祖父生前的几件事中你体会到了什么？品读课文，体味感情1、你从哪里看出外祖父强烈的想回国?(这个细节动作在文中反复的出现了三次)外祖父为什么而要落泪？2、结合课文中的句子谈自己体会：有生以来，我第一次听到他训斥我妈；用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹静……3、梅花与中国人有什么相同之处，找出相应的句子。在中国的历史长河中，你都知道哪些具有梅花秉性的人物？这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。领悟写作方法把课文的开头和结尾连起来读一读，想一想它们有什么联系？说说这样写有什么好处？本文开头和

3、结尾相照，首尾呼应，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。领悟表达方法领悟写作方法外祖父思念祖国的思想感情是通过什么表达出来的通过具体的事例，抓住人物的细节表现出来的。领悟表达方法乡　愁（台湾）余光中小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头  母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头后来呵  乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头  母亲呵在里头而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头  大陆在那头拓展阅读