2012年北京高考试题(文数,word解析版)

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1、2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)数学(文科)第一部分(选择题共40分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.已知集合,,则=()A.B.C.D.2.在复平面内,复数对应的点坐标为()A.(1,3)B.(3,1)C.D.k=0,S=1k<3开始结束是否k=k+1输出SS=S·(第4题图)3.设不等式组表示的平面区域为D.在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是()A.B.C.D.4.执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.2B.4C.8D.165.函数的零点个数为()A.0

2、B.1C.2D.36.已知为等比数列.下面结论中正确的是()A.B.C.若,则D.若,则7.某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积是()A.B.C.D.8.某棵果树前年得总产量与之间的关系如图所示,从目前记录的结果看,前年的年平均产量最高,的值为()A.5B.C.9D.11第二部分(非选择题共110分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.9.直线被圆截得的弦长为.10.已知为等差数列,为其前项和.若,,则;=.11.在△ABC中,若,,,则的大小为.12.已知函数,若,则.13.已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则的值为.14.已知,.若或

3、,则的取值范围是.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.(本小题13分)已知函数.(1)求的定义域及最小正周期;(2)求的单调递减区间.16.(本小题14分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别是AC,AB上的中点,点F为线段CD上的一点.将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图2.(1)求证:DE∥平面A1CB;(2)求证:A1F⊥BE;(3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由.17.(本小题13分)近年来,某市为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和

4、其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾箱,为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计1000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):“厨余垃圾”箱“可回收物”箱“其他垃圾”箱厨余垃圾400100100可回收物3024030其他垃圾202060(1)试估计厨余垃圾投放正确的概率;(2)试估计生活垃圾投放错误的概率;(3)假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为,其中,.当数据的方差最大时,写出的值(结论不要求证明),并求此时的值.(注:方差,其中为的平均数)18.(本小题13分)已知函数(),.(1)若曲线与曲线在它们的交点(

5、1,)处具有公共切线,求的值;(2)当时,求函数在区间上的最大值为28,求的取值范围.19.(本小题14分)已知椭圆:的一个顶点为,离心率为.直线与椭圆交于不同的两点M,N.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)当△AMN得面积为时,求的值.20.(本小题13分)设A是如下形式的2行3列的数表,满足:性质P:,且.记为A的第行各数之和,为A的第列各数之和;记为,,,,中的最小值.(1)对如下数表A,求的值;11-0.80.1-0.3-1(2)设数表A形如11-1-2-1其中.求的最大值;(3)对所以满足性质P的2行3列的数表A,求的最大值。参考答案一、选择题1.【答案】D【解析】,利用二

6、次不等式的解法可得,画出数轴易得。【考点定位】本小题考查的是集合(交集)运算和一次和二次不等式的解法。2.【答案】A【解析】,实部是1,虚部是3,对应复平面上的点为,故选A【考点定位】本小题主要考查复数除法的化简运算以及复平面、实部虚部的概念。3.【答案】D【解析】题目中表示的区域表示正方形区域,而动点可以存在的位置为正方形面积减去四分之一的圆的面积部分,因此,故选D【考点定位】本小题是一道综合题,它涉及到的知识包括:线性规划,圆的概念和面积公式、概率。4.【答案】C【解析】,循环结束,输出的为8,故选C【考点定位】本小题主要考查程序框图,涉及到判断循环结束的时刻,以及简单整

7、数指数幂的计算。5.【答案】B【解析】函数的零点,即令,根据此题可得,在平面直角坐标系中分别画出这两个函数的图像,可得交点只有一个,所以零点只有一个,故选答案B。【考点定位】本小题表面上考查的是零点问题,实质上考查的是函数图像问题,该题涉及到图像幂函数和指数函数。6.【答案】B【解析】当时,可知,所以A选项错误;当时,C选项错误;当时,,与D选项矛盾。因此根据均值定理可知B选项正确。【考点定位】本小题主要考查的是等比数列的基本概念,其中还涉及了均值不等式的知识,如果对于等比数列的基本概念(公比的符号问题

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