《浅水洼里的小鱼》 ppt课件.ppt

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1、浅水洼里的小鱼第二课时考考你甚至蒸干继续在乎叨念干死很久弯腰沙粒1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.讨论交流以下问题：分组讨论1.浅水洼里的小鱼多吗？它们遇到了什么事情？2.课文中最让你感动的是谁？为什么？3."我"听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做？它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。１２３难受痛苦它们被困在水洼里，回不了大海了。如果你就是这其中被困的一条小鱼，这时你会想什么？会说什么？.......好心人：我是小鱼叨叨。

2、我被困在浅水洼里，回不了大海了。太阳蒸得我好难受，水也越来越少了。我想，我不久就要死了。再继续等下去，不仅是我，还有我的伙伴，甚至所有的小鱼都会死。求好心人快救救我们吧！他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。“我知道。”“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”“这条小鱼在乎！”“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”想一想：如果你是小鱼,你要对小男孩说什么?你觉得小男孩是怎样的一个人

3、？请你夸夸他谁是爱心大使看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如：你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。我说：你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：阅读提示1.边读边画出自己喜欢的词句。自选五篇读一读。2.想想文中都写了哪些爱护动物的动人故事。自由写作如果你是那些小鱼中的一条，你会对救你的小男孩说些什么呢？代表你的同伴给小男孩写封感谢信。再见