高三英语《考前指导》（课件）.ppt

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1、考前指导一、听力(预测与保持稳定心态)从理论上讲，50%的听力技巧与预测有关；从实践上看，预测可增强听者对整篇文章的把握能力与解题能力。预测可分前中后。1.听前准备：14：30进入考场，听考前的话，获取草稿纸。14：45迟到考生不能入场；获取答题卡,考生检查，填涂答题卡，用水性笔填，2B铅笔涂，垫好垫板，贴好条形码。14：50试卷启封，分发试卷和试听同时进行，边听试音，边检查试卷，看是否有缺页，少页及试题布局，不能答题。此时，同学们要集中注意力，可在心里跟读试音，使自己逐步进入状态。要记住英语考试现在已开始啦！2.听前预测：通过快读选项，对可能的问题重点预测和对话或文章的大

2、致内容通篇预测。3.听中预测：在听的过程中，通过起始句，标志语，关键词等对文章内容进行预测,同时也包含着对听前预测的分析，修正，整理及再预测。4.听后预测：一般对听后有疑问或漏听的信息的一个回顾推理性弥补。多数涉及时间，价格，数字的试题往往要经过简单的加减乘除计算。听中最好记数，以便换算。二、语法(变难为易，简化句子结构，注重语境与实际)1.调整语序:Isthereacinemaaround____Icanseeamovie?A.thatB.whichC.whereD.what二、语法(变难为易，简化句子结构，注重语境与实际)1.调整语序:Isthereacinemaar

3、ound____Icanseeamovie?A.thatB.whichC.whereD.what2.变疑问/感叹句/……为陈述句Is____likelytobeanyfoodattheparty?____islikelytobeanyfoodattheparty.(therebe)A.thatB.heC.thereD.it3.变被动为主动等……2.变疑问/感叹句/……为陈述句Is____likelytobeanyfoodattheparty?____islikelytobeanyfoodattheparty.(therebe)A.thatB.heC.thereD.it3.

4、变被动为主动等……1.迅速浏览全文，理清文章结构，把握文章主旨(首句与尾句)先易后难，逐步深入(先解出部分容易题，为进一步了解文章，解题作好铺垫)2.紧抓语境，排除障碍语境：作者的写作态度和意图，还有具体的语言语境运用：逻辑分析与推断能力三、完型I(上下文联系考查力度加大，并且以同义词，相似词为典型的迷惑选项)解题技巧3.前后联系，首尾呼应在初步选出自认为正确的选项后，应认真复核所填选项。看什么?1)文章意思是否通顺2)前后是否连贯3)结构是否完整有时通过前后连贯及首尾呼应会收到出乎意料的效果。1.缺主语或宾语，一定用代词或名词(多考代词)2.名词前若没有限定词时，很可能填

5、冠词或some，any，another等限定词。3两个句子间(一个主谓关系算一个句子)，如果没有分号，句号，连字符，一定要填连词。4.若两个或几个单词或短语间没有连词，可能填连词。5.若缺状语，一定要填副词。a.理解主题思想b.细心识别事实c.尊重原文，合理推断完型21.细节理解型用简短的形式，概括文中较为复杂的细节描写。通常以时间、动作、项目等作线索来设计表格。做题步骤:1)确立所填项目在文中的位置2)用简明语言或符号来概括细节(条理化、明细化、形象化)3)书写到指定(对应)的位置阅读填空(一般分两个类型)2.信息归类型把分散在文中的一些关键信息，用一些线索合乎逻辑地归

6、纳起来，以表格的形式呈现出来。做题步骤:1)了解表格的设计项目和要求填充的内容2)读时有意识地在关键词部分做记号3)确定所考查的内容4)书写到指定(对应)的位置四、阅读简答掌握针对疑问词回答问题的方法1.What(名词，动名词，名词性从句)2.Why(Because/Becauseof/Todo)3.How(Bydoing，…)答题技巧：在原文中找句子，在原文的基础上更改；用代词取代提问中的名词；去掉起修饰作用的部分，比如副词，插入语等；获高分的五大特征:1.条理性(合理布局文章结)1)述文，事情发展先后顺序来写2)介绍场所，空间顺序来安排行文顺序3)议论文，按照所议论观点

7、来安排结构排好段落，层次分明，重视开头与结尾，结尾是总结句2.准确性人称，时态，语态，用词和句法等3.流畅性(行文连贯)主要手段是承接词和过渡词五、英语书面表达4.简化多样化语言简洁，不重复随内容变化，写出句式多样的语句(是否使用高级词汇与使用复杂句影响得分)5.思想性(增加人情味，让人读起来更亲切)附：运用复杂结构和高级词汇改时态，改语态用不定式，现在分词，过去分词，从句，虚拟语气，强调句，倒装等。1.不要过多思考，有时甚至要果断2.遇易题也容易出错，不要太大意3.遇难题要坚持，坚持就是胜利4.要每个项目整体涂