基于驾校传播途径的长城汽车品牌推广方案.pdf

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1、策划组组长：T1053-1高伟强组员：T1053-1袁泽俊T1053-1王剑峰T1053-1郭斌T1053-1许晗湖北汽车工业学院经济管理学院汽车营销专业基于驾校传播途径的长城汽车品牌推广方案目录前言............................................................................................................................3第1章调查分析........................

2、..................................................................................41.1驾校学员购车行为分析..................................................................................41.1.1受访学员信息..................................................................

3、.....................41.1.2影响其购车的因素...............................................................................61.1.3最喜欢的车型.......................................................................................61.1.4购车最看重的汽车属性...........................

4、............................................71.1.5了解汽车的途径...................................................................................71.1.6关注的汽车促销活动...........................................................................81.2长城汽车品牌知名度.............

5、.........................................................................81.2.1对长城汽车品牌的熟悉度...................................................................91.2.2有购车意向或想了解长城汽车系列...................................................91.3驾校服务满意度................

6、............................................................................101.3.1目前驾校训练场地的服务满意度.....................................................101.3.2驾校训练场地服务有待改善的方面.................................................101.4驾校训练场地开展汽车广告宣传受众度.............

7、.......................................111.4.1是否接受在驾校场地设置汽车广告.................................................111.4.2接收效果最好的广告类型.................................................................121.4.3是否会浏览训练场地的汽车广告..........................................

8、...........121.5长城汽车与驾校合作的的顾客可行性分析................................................131.5.1驾校培训优惠时学员是否会预定长城汽车.....................................131.5.2凭借结业证购买长城汽车优惠时学员是否会购买长城汽车.........141.6驾校合作可行性分析.........