2016年成人文化技术学校工作计划

2016年成人文化技术学校工作计划

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1、2016年成人文化技术学校工作计划2016年成人化技术学校工作计划201年是“十二五”收官之年,我市成功创建了xx省教育现代先进市,教育事业成效显著。我镇经济社会各项事业发展较快,办人民满意的教育,满足广大干部群众日益增长的对教育的需求。根据市、镇教育事业发展“十三五”规划和2016年教育工作意见,制定我校2016年工作计划。一、工作回顾201年,在xx镇委镇政府和市镇教育行政部门的领导下,我校全体教职工群策群力、开拓进取,各项工作取得了较好成绩:1、协助政府工作。协助镇政府做好2016年度省级社区教育实验区储备项目的申报工作,以及申报“全国社区教育示范街道(乡镇)”

2、工作;完成将原镇社区学校升级为镇社区学院;调整了镇社区教育领导小组成员名单;出版(编辑)了3期《xx社区教育》期刊;承办了201年全镇全民终身学习活动周,组织开展了112场次公益教育培训活动,约万多人次群众参与。2、招生培训人数。我校全年学历提升新招生22人,其中电大春季109人,秋季124人,华师9人,自考10人;技能考证培训2800多人次;组织开展各类公益教育培训讲座活动近200场,参与干部群众达3万多人次,其中xx学堂100多场,1万多人次参与;香城女人60多场,6000多人次参与;科学养育20多场,1万多人次参与。带动全镇中小学、幼儿园家长学校共开展200多场

3、家长教育培训活动,约万群众受益。3、教育合作。新开办电子科技大学、江南大学网络教育,破解高人高考招生难的问题;与相关机构开办建造师、中医理疗养生、家政服务、中式面点师、心理咨询师和社会工作者等考证培训;与大朗广电传媒开展电工考证等培训。4、教育品牌。加强了“xx学堂”、“香城女人”、“科学养育”三大社区教育品牌建设,常态性开展了200场进村(社区)、工厂(企业)的讲座教育活动。、题研究。我校立项题《乡镇社区教育程的建设和实践研究》已进入中期阶段,论《社区教育程设计与实施模式研究》、案例《以解决问题为抓手,促进社区教育深入开展》分别荣获xx省社区教育专业委员会论案例评选

4、三等和二等奖,且论发表在中国成人教育核心期刊《成人教育》杂志上;分工合作整理编辑我校程案例集正按计划进行中。6、程开发。完成了《为民务实清廉》、《印象xx》、《出彩人生》、《xx风俗人情与民间传说》、《引领孩子的未》、《教子有方2》等6本我镇社区教育程读本的编印,并发至各相关单位、各村(社区)、中小学(幼儿园),免费赠送给群众阅读;曾水平、黄慧贤等老师编写了多个教育培训程。7、电子程。拍摄制作了两期《我和孩子共成长》家教电视节目,并在镇电视台《xx频道》黄金时段播出;制作了一个沉香化之品香的慕并送市教育局参评;着手收集、积累所有已进行或编制的程案例电子版、视频;购买了

5、专业的摄录机等设备,为制作微、慕或优作准备。8、成绩成效。荣获全市电大系统“办学先进集体”;继2014年,连续第4年荣获全市镇街教育工作“优秀单位”。二、总体思路2016年,我校(院)成人及社区教育,必须:适应成人教育新常态。目前,随着高等教育普及化,成人参加学历提升进修人数大幅减少。在此新常态下,我们必须有居安思危的忧患意识,积极开拓进取,转移工作重点,创新办学新思路,寻找成人学历教育的突破口,尽力保持原有的学历招生规模,稳定学校的财政收入。把握技能考证新常态。一方面,群众对职业技能的学习热情不高,民办培训机构的竞争较大。另一方面,经济社会转型升级对劳动者提出了新的

6、更高的要求。我们必须认真学习党的十八大及四、五中全会的精神,掌握关于创新、开放、绿色、协调、共享发展的新理念,以及构建全民终身教育体系建设学习型社会的新理论。把握群众对技能培训的新需求,精准开展各项技能考证项目,加大力度增强培训的实效性,进一步增加技能考证的年培训量,为xx经济发展提供更多实用型人才。引领社区教育新常态。经过几年的努力,我镇社区教育基本形成“党政统筹领导、教育部门主管、部门积极配合、群众广泛参与”的局面。2013年成功创建“xx省社区教育实验区”,现正申报“全国社区教育示范乡镇”。xx(公共)化、xx学堂、科学养育以及社工帮扶等化教育学习活动品牌已基本

7、形成。在镇党委政府和教育行政部门领导下,我们必须引领、整合社会各方教育资,形成教育的巨大合力;进一步丰富社区教育的程内涵,继续打造社区教育的学习品牌,切实提升村(居)的综合素质和生活品质;积极践行社会主义核心价值观,以法治思维强力推进成人及社区教育活动,努力推进学习型城市建设,在全市率先成为“全国社区教育示范乡镇”。三、目标任务1、协助镇政府完成《xx镇社区教育五年发展规划(2016—2020)(草案)》的编制;编印3—4期《xx社区教育》期刊;承办好2016年全镇全民终身学习活动周。试点创新社区教育新方法、新渠道和新机制。2、全年学历提升教育新招生

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