2018年高考语文全国1卷答案详解.ppt

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1、2018年高考语文全国I卷答案详解一、（一）论述类文本阅读（9分）1、 正确答案D，解析：由第一段“诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结”和第三段“它意味着延续诸子注重思想创造的传统”可知并未脱离。2、正确答案A解析:“以突出“新子学与历史上诸子之学的差异”错，是论述新子学对历史上诸子之学的关联与发展。3 正确答案B。解析：A项由“诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性”可知其错误；C项由““照着讲”的意义，在于梳理以往的发展过程，打

2、开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。”可知其错误；D项由最后一句““新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一”可知其错误。一、（二）文学类文本阅读（15分）4、正确答案B。解析：“也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答”错误。5.小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。（6分）正确答案:①文人的气质：喜欢丁香花，

3、情趣不俗；时常深情、甜蜜地回忆战斗生活，文雅浪漫；用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行；用大义与真情感化青年，智慧过人；②军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服，意志坚定；笑对即将到来的死亡，从容淡定；充满母爱又不忘大义，理智沉稳。6.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）正确答案:①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，又能表现赵一曼精神的当下意义，使主题内蕴更深刻；②可以拉开时间距离，更加全面地认识英雄，使人物形象更加立体；③灵活使用文献档案，与小

4、说叙述相互印证，使艺术描写更真实。一、（三）实用类文本阅读（12分）7、正确答案D。解析：“在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域，领先世界”并不能推断“欧洲和日本因而尚未涉足这些领域”。8、正确答案C。解析：“首要目的是抢占近可能多的市场份额”无中生有。9.以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。（6分）正确答案:第一问：①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；②《自然》杂志侧重介绍潘建

5、伟研究团队在量子通信领域的贡献，强调个人能力和经费投入；③《读卖新闻》以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一时间报道的侧重点不同。二、（一）文言文阅读（19分）10、正确答案C。解析：“芝坐爽下狱”，“芝”是主语，“下狱”是动宾短语作谓语，“坐爽”（因为曹爽）介宾短语作状语，句中状语不能停顿。“口不讼直”“志不苟免”是形容鲁芝被捕后的两个表现，是对称的句式。11、正确答案C。解析：“践阼”指皇帝即位。“又表

6、示用武力打败敌对势力，登上国君宝座”错。12正确答案B解析：由原文“（芝）转天水太守。郡邻于蜀，数被侵扰”可知，“蜀地饱受侵扰”错，是“天水郡受到侵扰”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。（2）帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。答案：（1）诸葛诞凭借寿春反叛，魏帝出征，鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。（2）皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正，一向没有私宅，让士兵为他建造五十间房屋。二、（二）古代诗歌阅读（9分）14、正确答

7、案B。解析：“穷”古今异义，此处为不得志，不是生活贫穷之义。15.诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分）正确答案①意为凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；②表达了诗人虽感叹不遏于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。16、正确答案（1）温故而知新可以为师矣（2）好古文六艺经传皆通习之（3）羽扇纶巾樯櫓灰飞烟灭三、语言文字应用17、正确答案B。解析：A项“经历”与“航次”“调查”搭配不当；C项“经历”与“航次”搭配不当；D项“执行”与“航次”搭配不当。18

8、、正确答案C.解析：注意语境前后勾连，“走近”紧承前面的“对不熟悉的人而言”，“迷宫”照应后句的“在这里”。19、正确答案B。解析：“一应俱全”指一切齐全，应有尽有。“应有尽有”形容很齐全。“一目了然”意思是一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。“一览无余”一眼看去，所有的景物全看见了。根据语境，可排除C、D两项。“易如反掌”像翻一下手掌那样容易，比喻事情非常容易做。“轻而易举”形容事情做成容易，毫不费力。“易如反掌”不能作状语，“轻而易举”可以作状语。根据句法特点应