2016新课标语文名篇名句默写(64篇高考情景式默写高中篇).ppt

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1、新课标语文2016高考名篇名句默写1．《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。2.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说:“______________，____________”。3.荀子《劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是：，。师不必贤于弟子弟子不必不如师学而不思则罔  思而不学则殆吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也荀子《劝学》补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的句子是“_____，____”。(2

2、)《逍遥游》中，庄子认为“_____，____”才是真正的逍遥游。庄子《逍遥游》此虽免乎行，犹有所待者也。乘天地之正，而御六气之辩韩愈《师说》(1)《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是“___，___”。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子杜牧《阿房宫赋》(1)杜牧在《阿房宫赋》中用“____，____”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。(2)杜牧在《阿房宫赋》中告诫人们不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是“___，___”。鼎铛玉石，金块珠砾后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也(3)杜牧《阿房宫赋》中“______，____”勾勒

3、出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的气势，给人以雄伟壮观的印象。覆压三百余里隔离天日苏轼《赤壁赋》(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“___，___”。(2)苏轼《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“___，___”。哀吾生之须臾，羡长江之无穷舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(3)．白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_______________，_______________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_______________，_______________。”这都

4、是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣余音袅袅  不绝如缕《诗经·卫风·氓》(1)《诗经·氓》中“_____，_____”运用反比，反衬氓的变心是无边无际不可捉摸的。淇则有岸隰则有泮《离骚》1．在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原《离骚》中的诗句：“_____________，_______________。”2.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_____________，____________”。3.屈原在《离骚》中声明“，”，表达了自己宁可遭遇速死，或者流放

5、，也绝不忍心同流合污，与丑恶相随的心志。路漫漫其修远兮  吾将上下而求索长太息以掩涕兮  哀民生之多艰宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!李白《蜀道难》1.李白在《蜀道难》中，用“，”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。2.李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其诗曰“___，___”。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连3.《蜀道难》的主旨句是：_____________，_______________！4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：_____________，_______

6、________蜀道之难难于上青天连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁。杜甫《登高》1.杜甫在《登高》诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道“___，___”一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。2.杜甫的《登高》中，诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁，深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的句子是“___，___”。万里悲秋常作客，百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯白居易《琵琶行》1．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“__________，_______________。”2．“_______________，___________

7、____。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。3.《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“，。”千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面同是天涯沦落人  相逢何必曾相识银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣李商隐《锦瑟》1《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：__________，_______________。2《锦瑟》一诗的颈联是：______，__________。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的