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1、高三生物复习第1讲 物质跨膜运输、酶和ATP第一部分 专题突破篇专题二 细胞的代谢1.考情分析:纵观近几年四川高考卷,“物质跨膜运输、酶、ATP”为必考点,主要为选择题。2.命题角度:物质跨膜运输,葡萄糖进入细胞方式,质壁分离与复原的观察,酶的本质、分布、作用机制、特点及影响因素。3.难度:中等。一、物质出入细胞的方式1.物质运输方式的理解:(1)水、CO2、O2、甘油、乙醇等进出细胞,不需要载体蛋白和能量,运输方式是_________。(2)红细胞吸收葡萄糖,需要载体蛋白,但不需要能量,运输方式是_________。(3)细胞吸收K+、Na+、Ca2+、氨基酸等,需要载体蛋白
2、协助,又需要消耗能量,属于_________,说明细胞膜具有___________。(4)大分子物质进出细胞的方式是___________。自由扩散协助扩散主动运输选择透过性胞吞、胞吐2.物质运输过程中的影响因素:①细胞膜内外物质的浓度差②细胞膜上运载物质的载体蛋白种类③细胞膜上运载物质的载体蛋白数量④细胞代谢产生的能量选择相应序号填在下面(1)～(3)的横线上。(1)影响自由扩散的因素:___________。(2)影响协助扩散的因素:_______________。(3)影响主动运输的因素:_______________。(4)不同物质的载体蛋白不同,不同生物细胞膜上载体蛋
3、白的种类和数量也不同,说明载体蛋白具有_______。①①②③②③④特异性3.大分子物质的运输(判断正误):(1)胞吞、胞吐的结构基础是细胞膜的流动性。 ()(2)胞吞、胞吐过程中,不需要载体蛋白,不消耗能量。 ()√×二、酶1.酶的化学本质:____________。2.酶的基本组成单位:___________________。3.酶的作用特点:_______________________。蛋白质或RNA氨基酸或核糖核苷酸专一性、高效性、温和性4.影响酶活性的因素:①最适温度 ②最适pH ③酶浓度 ④底物浓度选择相应序号填在下面的横线上。(1)有足够底物,不受其他因素影响时
4、,与酶促反应速率成正比的是___________。(2)当酶浓度、温度、pH等恒定时,反应速率随底物浓度增加而加快,与反应速率几乎成正比的是___________。(3)酶表现最大催化效率时的pH称为___________。(4)酶表现最大活力时的温度称为___________。③④②①5.酶特性(判断正误):(1)过酸、过碱、高温都会使酶失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性。 ()(2)酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,不改变化学反应的平衡点。 ()(3)反应溶液pH的变化不影响酶作用的最适温度。 ()√√√三、ATP1.辨析图中“A”的含义:
5、①中的A为_________________________;②中的A为_________________;③中的A为_________________;④中的A为_______。腺苷(由腺嘌呤和核糖组成)腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤2.ATP的形成需要满足4个条件:__________________。3.ATP结构与能量关系辨析(判断正误):(1)ATP的结构简式是A-P～P～P,A代表腺苷,P代表磷酸基团,～代表高能磷酸键。 ()(2)ATP就是能量。 ()ADP、Pi、能量、酶√×1.(2014·乐山二模)图1表示红细胞吸收葡萄糖,图2表示植物根从土壤中吸收某
6、矿质离子。下列关于这种运输方式的叙述中,错误的是 ( )高频考点一物质出入细胞的方式A.图1和图2表示的运输方式都需要载体蛋白的协助B.限制图1中运输方式的因素是载体蛋白的数量和能量C.氧气浓度能影响图2中的运输而不影响图1中的运输D.图1表示的运输方式属于被动运输B2.(2014·新课标全国卷Ⅱ·T4)将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则 ( )A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组
7、的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度在0.4～0.5mol·L-1D【知识·方法·误区】1.物质运输相关问题分析:(1)糖蛋白分布在细胞膜外侧:由此确定细胞内外,判断物质进出方向。(2)由物质分子大小确定运输方式:大分子物质是胞吞、胞吐,小分子物质是跨膜运输。(3)由物质转移方向确定运输方式:①物质由高浓度侧到低浓度侧,一般是被动运输;②物质由低浓度侧到高浓度侧,一定是主动运输。2.主动运输
