2014高考复习情态动词课件.ppt

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1、情态动词高考英语语法复习2014.41策划：《学生双语报》情态动词语法目录情态动词是高中语法学习的难点和重点。高考英语完成句子对情态动词的考查主要涉及常见情态动词的基本用法，特别侧重于情态动词表推测的用法和特殊结构中情态动词的应用。一、情态动词表能力二、情态动词表请求、允许三、情态动词表必要性四、情态动词表推测五、情态动词+havedone（能够）（能不能）（必须）（可能）2策划：《学生双语报》情态动词有一定的意义，但没有人称和数的变化，不能独立使用，它和后面的动词构成谓语．只作情态动词的can/could,may/might,oughtto，must可情态可实义的need,dar

2、e/dared可情态可助动词的shall/should,will/would相当于情态动词的haveto,usedto3策划：《学生双语报》可兼做行为动词的情态动词：need、dare情态动词(+动词原形)行为动词.needdare1.无人称和数的变化;2.尤其用于：*否定句及疑问句中;*在if/whether之后;*或与hardly,never,noone,nobody连用;3.常以needn’t和daren’t的形式出现;4.dare有其过去时dared.多用于肯定句;(sb.)needtododaretodo(sth.)needtobedone(sth.)needdoing4

3、策划：《学生双语报》Ican/amabletoswim.Icould/wasabletoclimbatreewhenIwasachild.Iwillbeabletoswimnextweek.Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryonewasabletogetout.1.can表示现在的能力2.could表示过去的能力3.beableto表能力，可用于多种时态4.beableto强调成功地做了某事情态动词表能力5策划：《学生双语报》shallwill、would情态动词表请求、允许6策划：《学生双语报》shall，征求对方意见。

4、e.g.Shallwebeginourclass?Shallhegonow?2.用于提出命令、允诺，或用于法律、规定（用于二，三人称）e.g.YoushallgetmybookonSunday.Heshallleavethehouseatonce.Thesignreads:Nopersonshallsmokehere!用于第一、三人称7策划：《学生双语报》willwould1.用于向第二人称，征求对方意见。e.g.Wouldyoupleaseopenthedoor?2.表示个人主观意愿。e.g.Iwillhelpyouanytime.3.usedtodowould表示“过去常常”；

5、“过去常常，强调现在不了”8策划：《学生双语报》1.Whenhewasthere,he___gotothatcoffeeshopatthecornereveryday.A.wouldB.shouldC.hadbetterD.might2.—What’sthenameofthebook?—Khulaifi._________Ispellitforyou?A.ShallB.WouldC.CanD.Might9策划：《学生双语报》mustneed高考真题演练情态动词表必要性10策划：《学生双语报》must表“必须”don’thavetoneedn’tdodon’tneedto2.must

6、还可表示“偏偏、偏要”e.g.Mustyoumakesomuchnoise?1.不必须mustn’t禁止11策划：《学生双语报》You___buyagift,butyoucanifyouwantto.mustB.mustn’tC.havetoD.don’thaveto2.WhenIwasyoung,IwastoldthatI______playwithfire.A.wouldn'tB.needn'tC.mustn'tD.daren't3.-MayIsmokehere?-Ifyou__,chooseaseatinthesmokingarea.A.should  B.could  C.

7、may  D.must12策划：《学生双语报》情态动词表推测可能性的强弱层次mustshould/oughttocan/couldmay/might＞＞＞高考真题演练13策划：《学生双语报》must表示推测1.可能性最强，只能用于肯定句e.g.Thatmustbemypen.2.must----一定，必定can’t----不可能e.g.Thatcan’tbemypen.14策划：《学生双语报》should/oughtto表示推测根据经验的推测，“应当、应该”e.g.Y