2012届高考英语复习课件:专题3 第4讲 说明文.ppt

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1、第4讲说明文与记叙文相比,高考完形填空中说明文出现的相对较少,但在近几年高考中有逐渐增多的趋势。说明文的完形填空一般是先提出一个要说明的对象,如某种理论、方法、技巧、活动,然后按照从时间、空间、事情发展的顺序,再运用举例、对比、归纳、演绎等一定的方式进行介绍或说明。说明文一般语言简练,按一定的方法介绍事物的类别、性质、特点、构造、成因、关系或事物的运动变化、发展的过程及其规律。说明文十分讲究条理性,一般采取时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认知顺序来说明事物或事理。说明文体的完形填空的解答方法:1.弄清楚说明文的种类及其写作特点,有助于采取不同的阅读方式,提高阅读速度和阅读的准确性

2、。把握说明顺序,这是文章的主线,才能准确把握文章的脉络,增强对整篇文章的理解。2.逐句精读短文,逐题分析选项,对特定的语境作深入的理解,根据全文大意和词不离句、句不离文的原则逐项填空。从上下文的角度考虑,注意其内在联系。从词汇意义及用法,惯用方式和搭配的角度去考虑,准确判断。从逻辑推理、常识等角度考虑,挖掘文章的隐含意义。解析21.A在下班回家的“路上”。22.D看报纸用“read”。23.Citappearsasif似乎,看来好像。24.B好像要把它全“消化”了。解析25.D他睡着了,头靠在“坐在”他旁边的陌生人的肩上。26.C从下文中Amoreembarrassing(尴尬

3、)situation可知这里是“另一个”。“另外一个”没打算打个盹的地方发生在演讲大厅。27.Agoon发生、活动进行。28.Csnoring(打鼾)与声音有关,因此选loudly。解析29.B教授不得不要求旁边的同学把睡觉的同学“摇”醒。30.C与头有关的是weight,睡着时头的“重量”把手臂从桌上推开……31.B从下文的Thestudentwakesuponthefloor可知学生手是放在“桌上”的。32.C这个动作又把身体的“其余部分”一起带到了地上。33.A(在这种状态下醒来)学生不“记得”怎么回事。解析34.D从下一个句子peoplefallintosleepand

4、go__36__theroad.可知是“驾驶的”时候打盹最危险。35.D由后面的定语thatoccurwhenpeoplefallintosleepandgo__36__theroad.可知是“事故”。36.Bgoofftheroad驶出了公路。解析37.A由下一句theyarenotseriouslyhurt可知应该是“幸运”。38.D对前面的句子进行举例。39.B从前面的wentintotheriver可知是water。40.A根据常识是“累”的时候才犯困。

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