2020-2021年中考生物模拟试卷.doc

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1、生物中考试题一.选择题（每题2分，共40分）41.“春种一粒粟，秋收万颗子。”该诗句主要体现的生物基本特征是（）A.生物能进行呼吸B.生物能繁殖C.生物能适应环境42.某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的（）A.提出问题B.作出假设C.制定计划43.下图是动物细胞和植物细胞结构模式图。图中在生物的遗传中具有重要作用的结构是（）A.①B.②C.③44.人体的呼吸是由呼吸系统来完成的。空气从外界环境到肺的正确途径是（）A.鼻→肺→气管→支气管B.气管→支气管→鼻→喉→肺

2、C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺45.生物体进行各项生命活动所需能量的直接来源是（）A.阳光B.食物C.ATP46.下列关于近视眼的相关性叙述，错误的是（）A.可以佩戴凸透镜进行矫正B.看书月1小时后，远眺几分钟可以预防近视C.眼球晶状体的凸度过大或眼球前后径过长均可形成近视47.一般情况下，植物的根毛细胞总是能从土壤中吸收水分的原因是（）A.根毛细胞内溶液浓度大于土壤液浓度B.根毛细胞内溶液浓度等于土壤液浓度C.根毛细胞内溶液浓度小于土壤液浓度48.从合理膳食的角度来看，下列午餐食谱的制定科学合理的是（）A.辣条、可乐、火腿肠、米饭B.鸡腿汉堡、油炸薯条、可乐C

3、.根豆角烧肉、香菇青菜、米饭、水果49.在传染病流向期间，老师每天对教室进行消毒。这种做法属于预防传染病措施中的（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群50.叶芽是未发育的枝条。在叶芽结构中，能发育成侧芽的是（）A.叶原基B.幼叶C.芽原基51.下表是某健康人血浆、原尿和尿液成分比较（单位：g/100ml）成分水甲乙无机盐丙血浆907.000.100.72原尿900.000.100.72尿液950.000.001.50由上表可知甲乙丙代表的物质依次是（）A.葡萄糖、蛋白质、尿素B.尿素、蛋白质、葡萄糖C.蛋白质、葡萄糖、尿素52.“麻屋子、红帐子，里面住

4、着白胖子。”其中“麻屋子”描述是花生果实中的（）A.果皮B.种皮C.胚53.据英媒体最新报道，英国的科学家通过添加遗传物质片段的方法，使鸡细胞具备了抵抗H5N1型禽流感病毒的能力。这种抗禽流感“超级鸡”的研究利用的核心生物学技术是（）A.克隆技术B.种转基因技术C.植物的组织培养技术54.右图为人体关节的结构示意图，下列叙述错误的是（）A.结构1和结构3合称为关节面B.结构1能把相邻的两骨牢固地连接起来C.结构2内有滑液，能够润滑关节软骨，减少摩擦55.毒品给人类社会造成的危害，已引起全世界的关注，有关青少年对待毒品的态度和行为，下列叙述错误的是（）A.毒品会提高

5、我们大脑的兴奋性，可以大量吸毒B.了解毒品的严重危害，有助于做到不吸毒C.我们要拒绝诱惑，防止上当受骗56.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施。下列为了保护大熊猫、金丝猴及其栖息环境而建立的自然保护区是（）A.可可西里自然保护区B.四川卧龙自然保护区C.盐城沿海滩涂珍禽自然不保护区微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活息息相关。下面是三种微生物形态结构示意图，据图回答57-58题。甲乙丙57.细胞内没有成形细胞核，只有拟核的生物是（）A.甲B.乙C.丙58.为使馒头喧软多孔，和面时通常需要在面粉中加入的生物是（）A.甲B.乙C.丙某同学学习了“植物类群”后，

6、对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下编制了一份植物分类图，据图回答59、60题。59.①、②、③所代表的植物类群依次是（）A.苔藓植物、裸子植物、藻类植物B.藻类植物、苔藓植物、裸子植物C.裸子植物、藻类植物、苔藓植物60.煤是一种不可再生资源，是由长期埋在地层中的植物遗体形成的，这些植物只要是（）A.古代被子植物B.古代蕨类植物C.古代苔藓植物二.选择题（每题3分，共60分）61.下列选项中能反映生物影响环境的是（）A.千里之堤，溃于蚁穴B.仙人掌的叶变成刺状C.沙漠里的植物种类稀少D.北极熊具有与冰雪相似的体色62.在“探究鲫鱼适于水中生活的特征”的实验中，

7、下列叙述错误的是（）A.体色背深腹浅，是保护色B.侧线可感知水流的方向、速度和测定方位C.身体呈纺锤形，可减小在水中游泳时的阻力D.鲫鱼游泳时的动力主要来自于胸鳍腹鳍的摆动63.某人因酒驾发生车祸，导致失血过多，需输血急救。已知其血型为AB型，从血库中取血首选的血液是（）A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血64.下图中圈圈表示三种生物本身具有的特征，重合部分则表示他们的共同特征，下列有关叙述错误的是（）A.Ⅰ表示有脊椎B.Ⅱ表示卵生C.Ⅲ表示提问恒定D.Ⅳ表示用腮呼吸65.一株完整的绿色开花植物体的结构层次（）A.细胞→组织→器官→系统B.细胞→组织→器官→

8、植物体C.