高考物理试题分类汇编曲线运动.doc

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1、2020年高考物理试题分类汇编:曲线运动1(2020上海卷).如图,斜面上a、b、C三点等距,小球从a点正上方O点抛出,做初速为Vo的平抛运动,恰落在b点。若小球初速变为V,其落点位于C,则()(A)VoVVV2vo(B)V=2vo(C)2voVvv3vo(D)V>3vo答案:A2.(2020全国新课标).如图,X轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿X轴正向抛出的三个小球a、b和C的运动轨迹,其中b和C是从同一点抛出的,不计空气阻力,则'.A.a的飞行时间比b的长L■B.b和C的飞行时间相同C.a的水平速度比b的小D

2、.b的初速度比C的大[答案]BD[解析]平抛运动的时间是由下落高度决定的,高度相同,时间一样,高度高,飞行时间长。A错,B正确。水平位移由速度和高度决定,由XV'g得C错D正确。∖2h2.(2020四川卷).(17分)(1)某物理兴趣小组采用如图所示的装置深入研究平抛运动。质量分别为m和m的A、B小球处于同一高度,M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影。用小锤打击弹性金属片,使A球沿水平方向飞出,同时松开B球,B球自由下落。A球落到地面N点处,B球落到地面P点处。测得m=0.04kg,m=0.05kg,B球距地面的高度是1.225

3、m,MN点间的距离为1.500m,贝UB球落到P点的时间是s,A球落地时的动能是JO(忽略空气阻力,g取9.8m∕s2)答案.(1)0.5(3分);0.66(4分);4.(2020上海卷).图a为测量分子速率分布的装置示意图。圆筒绕其中心匀速转动,侧面开有狭缝N,内侧贴有记录薄膜,M为正对狭缝的位置。从原子炉R中射出的银原子蒸汽穿过屏上的S缝后进入狭缝N,在圆筒转动半个周期的时间内相继到达并沉积在M图bWInftV---<Λ,Λ-薄膜上。展开的薄膜如图b所示,NPPQ间距相等。则()(A)到达M附近的银原子速率较大(B)到达Q附近的

4、银原子速率较大(C)位于PQ区间的分子百分率大于位于NP区间的分子百分率(D)位于PQ区间的分子百分率小于位于NP区间的分子百分率答案:A、C5.(2020江苏卷).如图所示,细线的一端固定于O点,另系一小球,在水平拉力作用下,小球以恒定速率在竖直平面A点运动到B点,在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大,后减小D.先减小,后增大.【解析】设F与速度V的夹角为,则PFvcos,力的分解,在切线上(速度方向上)合力为0,即mgsinFCaS,所以PmgSin,随增大,P增大。【答案】A6(2020江苏卷)

5、.如图所示,相距I的两小球AB位于同一高度h(I、h为定值),将A向B水平抛出的同时,B自由下落,AB与地面碰撞水平分速度不变,竖直分速度大小不变,方向相反,不计阻力及小球与地面碰撞的时间,则:A.A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度B.AB在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰C.AB不可能运动到最高处相碰D.A、B一定能相碰【解析】平抛运动规律XVt,h1gt2,所以XV'g,若XI,则第1次落地2V2h前能相遇,所以取决于V,A正确;A碰地后还可能与B相遇,所以BC错误,D正确。【答案】AD7.(2020全国理综).(

6、20分)一探险队员在探险时遇到一山沟,山沟的一侧竖直,另一侧的坡面呈抛物线形状。此队员从山沟的竖直一侧,以速度V0沿水平方向跳向另一侧坡面。如图所示,以沟底的O点为原点建立坐标系Oxy。已知,山沟竖直一侧的高度为2h,坡面的抛_LXi物线方程为y=,探险队员的质量为m人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g(1)求此人落到破面试的动能;(2)此人水平跳出的速度为多大时,他落在坡面时的动能最小?动能的最小值为多少?【解析】(1)平抛运动的分解:XVot,y2hIgt2,得平抛运动的轨迹方程28.(2o2o北京高考卷).(16分)如图所

7、示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,U飞离桌面,最终落在水平地面上.已知桌面间的动摩擦因数μ=o.25,桌面高iom∕s2.求:(1)小物块落地点距飞出点的水平距离(2)小物块落地时的动能丘;(3)小物块的初速度大小Uo.经距离I后以速度l=1.4m,U=3.0m/s,m=0.10kg,物块与h=0.45m,不计空气阻力,重力加速度g取(16分)(1)由平抛运动规律,有竖直方向h=Igt2水平方向S=Ut得水平距离S=2hU=0.9OmVg(2)由机械能守恒定律,动能Ek=ImU2+mgh=0.90J(3)由动能定理,有

8、-μmgI=*mu2-2mυ0得初速度大小Uo=2gl2=4.0m/s9.(2020山东卷).(15分)如图所示,一工件置于水平地面上,其AB段为一半径R1.0m的光滑圆弧轨道,BC段为一长度L0.5m的粗糙水平轨道,二者相切与B点,

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