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1、确定空白处词性 以下情况，空白处为动词： 1n./pron.vt.n./pron.前有名后有名，中间谓动 2n./pron.vi. 前名后无名，谓动不及物 3n./pron.vi.adv./prep.前名后介副，谓动不及物 4n./pron.linkv./beadj.前名后形容，be动或系动 5tov. 前有to，后原型 注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式 以下情况，空白处为分词： 过去分词： 1has/have/hadp.p(完成时态) 2bep.p(被动语态) 3p.pn.或
2、n.p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生) 现在分词： 1be-ing(进行时态) 2-ingn.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行) 3prep.–ing(介词宾语) 以下情况，空白处为名词： (名词通常做主语或动词介词宾语) 1a/then.前有冠词 2n.V.空白后为谓语动词 3prep.n.空白前为介词，则空白处为名词或动名词 (注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数) 以下情况，空白处为形容词： 1
3、adj.n.n.adj.空白前后是名词 2adv.adj.空白前是副词 3linkv./beadj.be动或系动后考虑形容词做表语 以下情况，空白处为副词： 1adv.v.或v.adv.副词修饰动词，表示程度状态 2adv.adj.副词可修饰形容词 3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间。 Sample:Theclassroom(offers)opportunitiesforchildrentoreplaceangry,
4、violentbehaviorswith_______,peacefulones. (根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry,violent词义色彩相反，那么comprehensive,cooperative,entire应选择cooperative) 介词后一定是名词或动名词做宾语. 注意to(介词&动词不定式) to的短语接动名词:abandononeselfto(沉溺于), adhereto(坚持), stickto(坚持，信守), clingto(坚持，
5、忠于), admitto(承认), confessto(承认), contributeto(做贡献), feelupto(感觉能胜任), getdownto(开始着手做), giveone’smindto(专心), givewayto(让步), yieldto(屈服), leadto(导致), lookforwardto(渴望), objectto(反对), taketo(开始从事，喜欢), turnto(求助), succumbto(屈服), seeto(照顾，料理), getused
6、to,beaccustomedto,beaddictedto,becommittedto,bededicatedto,bedevotedto,beopposedto,bereducedto,besubjectto(受支配的，常遭受), submitto(顺从，屈服)利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头，缩小选择范围 Sample:Husbandandchildrennowdosomeofthesejobs,a____thathaschangedthetargetmarketformanyproducts.
7、 (scale,potential,gap,extreme,purchase,situation) 充分利用词库中的近义词或反义词 (若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。) Sample： A)gravely B)respect C)limited D)specialize E)seriously F)promoting G)invol
8、ves H)relieved I)significant J)magnificent K)range L)issues M)result N)determining O)complicated Today,wetakepain______. (此处应用副词做状语，考查近义词辨析.Takesth.seriously为固定搭配
