2020小班老师个人工作计划例文.docx

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1、2020小班老师个人工作计划例文【篇一】2020小班老师个人工作计划例文健康领域：1、垫上运动练习侧滚。2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。社会性领域：1、能遵守基本的规则，并能按规则行动。2、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人。语言领域：1、学习复述故事一则，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容。2、能注意听老师讲话不插嘴。科学领域：1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。艺术领域：

2、1、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。2、认识休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。<一>保教工作：1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。2、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展示美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。4、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。<二

3、>家长工作：1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。<三>教研工作：1、每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象，分析原因，找出解决问题的办法。3、继续追踪个案调查和月份反思。4、参加园内教师基本功比赛。5、参加园内的“迎新

4、年”体育运动会。加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯（常规）的检查。本班幼儿各项常规均较好，我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯，如举手回答问题，不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《发展情况手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高，并受到家长的赞扬。【篇二】2020小班

5、老师个人工作计划例文在教学方面一、了解幼儿基本情况和特点。1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2.实习班级授课方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。二、配合主班老师工作。1.认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。2.跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。三、与家长进行良好沟通。1.注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。2.在跟车途中要认真与家长态度，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。四、个人努力方向。1.尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。2.发挥自己的强项，尽可

6、能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3.踏实努力做好本职工作，争取成为幼儿园的优秀教师。【篇三】2020小班老师个人工作计划例文新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动

7、与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。(三)社会领域⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园

8、的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。⒊在