年轻是动力课堂展活力.doc

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1、年轻是动力课堂展活力──太源民族学校举行青年教师展示课改示范课活动为营造浓厚的教研氛围，展示教师课堂教学个性，推动学科组建设，推进学校课改工作，提高教学质量，太源民族学校在新学期初大力开展“青年教师展示课改示范课”活动。参加本次上课改示范课的青年老师基本功都比较扎实，个人素质较高，普通话标准，粉笔字工整美观，对学生能起到很好的示范作用。张老师以一篇生动有趣的《“艹”的魔法世界》为教学内容，增强学生学习的趣味性和主动性。老师声音甜美，亲和力强，依据教材特点，运用艺术手段的力量，创造性地把文本的情境“搬”进了教室，以给“艹”字头老奶奶过生的形式创设性导入课文，再现了教

2、材内容的相关情境，使情境直接诉诸于儿童的感官，让他们对教材由“近”感到“真”，由“真”感到“亲”，从而引发学生的共鸣，使之如临其境。姜老师的《Atthezoo》生动有趣，这活泼的课堂，让师生沉浸在浓浓的英语氛围里。这些青年教师都善于创设情境，能恰当的运用身边的教学素材，创设各种生活情境，激发学生学习的兴趣，让学生在具体情境中借助已有的知识进行学习，从中获得较为丰富的感性认识。