江上课用共点力的平衡（第一课时）.ppt

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1、共点力的平衡空中芭蕾平衡的艺术叠石头的最高境界如果物体保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态。一、平衡状态：2、运动学特征：速度不变或为零加速度为零二、共点力作用下物体的平衡条件1．二力平衡条件：F合=02．三力平衡条件：物体受三个力作用时，其中任意二个力的合力总是与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。F合=03、多力作用下物体的平衡条件其中任意一个力必定与其余(n－1)个力的合力等值反向，作用在同一直线上．F合=0F合=01、描述：即：F1=F合(n-1)由牛顿第三

2、定律知：FN＝N37°F例.置于水平地面上的木箱重G=680N，木箱与地面之间的动摩擦因数μ=0.2。一个人用与水平方向成37°向下的力F推木箱，木箱做匀速直线运动。求推力F和地面对木箱的支持力N的大小。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）解：对木箱受力如图所示，对木箱由共点力平衡条件知：水平方向：竖直方向：又有：联立解得：V37°FGNfF1F2分解力F有：三、求解共点力作用下平衡问题的一般步骤练习：如图所示，一个质量m=2kg的物体，在受到与水平方向成37°角斜向上的拉力F=10

3、N的作用仍处于静止状态，求物体所受到地面的摩擦力和支持力？37°FF.37°解：对木箱受力如图所示，∵木箱静止，由共点力平衡条件知：水平方向：竖直方向：联立得：F=8N，N=14N（已知sin37=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）分解力F有：GNF1F2f如图，质量为m的物体在与竖直方向成α角的推力F作用下，沿竖直墙匀速向上运动。若物体与墙之间的动摩擦因数为μ，求：⑴推力F；⑵推力F和墙对物体的支持力的合力。作业布置：1、书面作业：2、课后作业：（2）预习教材P95页案例1、2（1

4、）复习本节课的重点内容