新课标2010高三生物二轮复习专题课件学案2《细胞的结构》.ppt

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1、学案细胞的结构核心术语——记准、写准、理解透,把握内涵和外延1.细胞膜(磷脂双分子层、糖蛋白、流动镶嵌模型、一定的流动性、选择透过性)2.细胞器(线粒体、叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、细胞液、中心体)3.细胞核(核膜、核仁、染色质、核孔、拟核)4.信息交流(细胞识别、糖蛋白)5.物质交换(自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐)6.质壁分离与复原(渗透作用、伸缩性、半透膜)7.生物膜(系统)生物膜结构及其应用图示为生物膜的结构模型,据图回答下列问题:(1)分析细胞膜功能的物质和结构基础。答案①物

2、质运输:磷脂分子和蛋白质分子的流动性;载体的种类和数量。②细胞识别:糖蛋白。③信息交流:与化学物质(激素、递质等)结合的靶细胞表面的受体蛋白。(2)总结物质出入细胞的方式,并分析其区别。答案离子和小分子物质大分子和颗粒物质自由扩散协助扩散主动运输胞吞胞吐运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度细胞外→内细胞内→外运输动力浓度差浓度差能量(ATP)能量(ATP)能量(ATP)载体不需要需要需要不需要不需要实例水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯红细胞吸收葡萄糖K+、Ca2+、Mg2+,小肠吸收氨基酸、葡萄糖白细

3、胞吞噬病菌、变形虫吞食食物颗粒胰岛B细胞分泌胰岛素原理细胞膜的选择透过性细胞膜的流动性模型(3)用曲线表示各物质进入细胞的速率。①甘油进入细胞速率与外界甘油浓度(在一定浓度范围内)、O2浓度、细胞呼吸强度之间的关系。②葡萄糖进入红细胞速率与葡萄糖浓度(在一定范围内)、O2浓度、细胞呼吸强度之间的关系。③氨基酸被小肠绒毛上皮细胞吸收速率与氨基酸浓度、O2浓度、细胞呼吸强度之间的关系。答案①②③(4)完成下面的概念关系图,理解并掌握相互关系。①细胞膜结构与功能关系图②生物膜系统的结构联系答案①③生物膜系统的功能联系②③

4、连续性(5)用含有放射性标记的氨基酸的培养液来培养离体的胃腺细胞,在图1中绘出放射性氨基酸量在核糖体(a)、内质网(b)和高尔基体(c)中随时间的变化情况,并根据图2“胃蛋白酶分泌前几种生物膜面积的示意图”,绘出胃蛋白酶分泌后几种生物膜面积的示意图。答案(原创题)下图表示某种细胞的膜结构及物质与膜的关系,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,据图判断下列有关叙述正确的是()A.该图可以表示细胞内的线粒体膜结构B.若图示为肝细胞膜,进食后3~4小时,C代表的激素为胰岛素,其只促进

5、物质E转化为F,则F为糖原C.a和c两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透过性D.不同物种的细胞中A、D、B的种类均不同答案C关键信息“D物质”、能量”、“选择透过性”、“3~4小时”知识依据细胞膜的结构特点、选择透过性的含义、血糖平衡调节完整分析细胞膜的主要成分是磷脂、蛋白质和多糖,D为糖蛋白,只有细胞膜上有糖蛋白,而其他生物膜上没有糖蛋白,所以A错;若图示为肝细胞膜,进食3~4小时后,血糖浓度降低,C为升高血糖的激素,如胰高血糖素、肾上腺素,E为肝糖原,F为葡萄糖,所以B错;a(通过蛋白质载体,并消耗ATP,

6、为主动运输)和c(如脂溶性物质和小分子的跨膜运输方式——自由扩散)均能体现出细胞膜的选择透过性,所以C正确;A为载体蛋白,D为糖蛋白,B为磷脂双分子层,不同物种的细胞中A和D不同,而B是一样的。(09·山东潍坊5月适应训练改编)下图是关于细胞生物膜系统的概念图,请回答下列问题:(1)科学家用模型解释了生物膜的结构。(2)请依次指出图中a、b、j、e、f、h、m、p所示结构名称:。(3)在m上所发生的能量转换形式为;同时发生在p上的另一种物质变化为。(4)上述结构中具有识别功能的是(填字母),其结构基础是;发生“f→

7、g→h→g→j”过程的基础是。(5)从进化角度看,首先由于的出现,才诞生了相对独立的生命系统。流动镶嵌核膜、细胞器膜、细胞膜、溶酶体膜、内质网膜、高尔基体膜、类囊体膜、线粒体内膜光能→电能→活跃的化学能4[H]+O22H2O酶糖被生物膜具有一定的流动性jj关键信息“2H2O4[H]+O2”、“ADP+PiATP”、“分解衰老损伤的细胞器”、“合成性激素”、“f→g→h→g→j”知识依据生物膜流动镶嵌模型、各生物膜之间关系、线粒体和叶绿体功能、内质网和溶酶体的功能、细胞膜作为细胞边界的意义完整分析生物膜的流动镶嵌模型

8、是解释生物膜功能的结构基础。依据题干中的关键信息可推知:a为核膜,b为细胞器膜,c为叶绿体膜(m为类囊体膜),d为线粒体膜(p为线粒体内膜),e为溶酶体膜,f为内质网膜,g为囊泡膜,h为高尔基体膜,j为细胞膜。叶绿体类囊体膜上发生光反应,其能量转换形式为光酶酶能→电能→活跃的化学能,线粒体内膜上发生有氧呼吸的第三阶段,还发生4[H]+O22H2O。具有识别功

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