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时间:2020-05-20
《整式的加减 课件3 (冀教版七年级上册).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、第四章代数式1如图4-7,要计算这个图形的面积,你有几种不同的方法?请计算结果。33x图4-7用分配律计算:(1)+(a-b+c)(2)-(a-b+c)代数式运算的去括号法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。1、去括号:(1)2(1-3x)=___(2)-( )=__(3)-3( =____2-6x2、下列式子正确的是()A、x-(y-z)=x-y-zB、-(x-y+z)=-x-y+zC、x+2y-2z=x-2
2、(y+z)zxxkD、-a+c+d-b=-(a+b)+(c+d)D3、= -( )4、化简:2n-(2-n)+(6n-2)解:原式=2n-2+n+6n-2=9n-4例1、化简并求值:1、要掌握好此题的书写格式2、整式的化简归结为去括号和合并同类项其中1、化简:(1)(2)(3)2、化简并求值:其中一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张?一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,问四周可
3、坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,则这样的餐桌需要多少张?Zxxk…将一张长方形的纸对折,可得一条折痕。继续对折,使每次的折痕与上次的折痕平行,连续对折4次后,可得几条折痕?对折n次呢?13115372n-1探索规律:探索规律:如图:工地上有一堆圆形钢管,第一层有2根,第二层3根,第三层4根,……你能说出第八层有几根吗?第n层呢?现有一列数:2,4,8,16,,64,128,…横线上是什么数?第n个数怎么表示?……
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