思想方法合成法效果分解法正交分解法求解力的平衡问题.ppt

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时间:2020-05-20

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1、思想方法:处理平衡问题常用的“三种”方法1.方法指导2.例证突破3.方法总结4.备选训练5.真题演练第二章相互作用一、方法指导1.方法指导1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态,即a=0。2.平衡条件:F合=0或Fx=0Fy=03.平衡条件的推论:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等,方向相反。4、处理平衡问题的几个常用方法方法内容合成法分解法正交分解法力的三角形法物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力等大、反向物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,

2、则其分力和其他两个力满足平衡条件物体受到三个或多个力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,可根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力二、例证突破2.例证突破C合成法、分解法、正交分解法解题指导(1)画出重物m1的受力图受力关系:F1=m1gm1gF1(2)画出重物m2的受力图受力关系:F2=m2gm2gF2(3)画出结点c的受力图F2FF1(4)如何处理结点c的受力?F2FF1①合成法F2FF1②分解法F2FF1③正交分解法

3、F2FF1A物体的平衡、合成法、隔离法考点定位三、方法总结3.方法总结反思总结1.平衡中的研究对象选取:(1)单个物体;(2)能看成一个物体的系统;(3)一个结点。2.解决平衡问题的基本思路解析显隐解析显隐四、备选训练4.备选训练B解析显隐【备选训练】(2014·德州二模)如图示,三个重均为100N的物块,叠放在水平桌面上,各接触面水平,水平拉力F=20N作用在物块2上,三条轻质绳结于O点,与物块3连接的绳水平,与天花板连接的绳与水平方向成45°角,竖直绳悬挂重为20N的小球P.整个装置处于静止状态.则()A.物块1和2之间的摩擦力大小为20N

4、B.与物块3相连的轻质绳的拉力大小为20NC.桌面对物块3的支持力大小为320ND.物块3受5个力的作用解析以结点O为研究对象,受力分析如图所示,由平衡条件可求出与物块3相连的轻质绳的拉力大小为F1=GP=20N,再以物块1、2、3为研究对象,由平衡条件可知,物块3与桌面之间的摩擦力为零,所以物块3受4个力的作用,且桌面对物块3的支持力FN=300N,故选项B对,C、D均错;以物块1为研究对象,由平衡条件可知Ff=0,选项A错.答案B解析显隐注意:对结点O的分析五、真题演练5.真题演练第一步:抓关键点―→获取信息第二步:找突破口―→构建思路转解

5、析转原题

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