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时间:2020-05-20
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1、魔力云梯◎看图写话故事火车开起来泸州市江阳西路学校黄正萍(二)故事火车真奇妙:一个故事多幅图,故事主题要清楚,图与图间紧相连,段与段间要自然。亲爱的小朋友们,一个故事,就有一个主题,这是“故事火车”的秘密哦,咱们在看图的时候,要善于发现这个秘密。图画与图画之间,就像有一条细细的线牵着,它们之间是有联系的,就像连接火车车厢的“链条”一样,如果没有了这“链条”,我们的故事火车就开不起来啦!我们写故事的时候,这条线可不能丢哦!雪糕哪里去了图一:烈日炎炎,一个小女孩走在回家的路上,手里拿着一支才买的大雪糕。(突出
2、太阳、雪糕)图二:公共汽车站上,一辆公交车驶来,小女孩举着雪糕跑向公交车。(突出雪糕)图三:公交车上有点挤,女孩一手拉着吊环,一手高高举起雪糕,生怕其他乘客挤坏了它。(突出雪糕在慢慢融化,女孩眼望前方,没看雪糕)图四:公交车驶远,女孩站在车站上,望着手中那根光秃秃的雪糕棍儿,诧异地睁大了眼睛。(突出雪糕棍、女孩的眼睛)1.先把所有的图画连起来看看,你会发现故事的主人公是谁?(先给她取个好听的名字吧。也可以把自己想象成故事的主人公哦)2.再一幅图一幅图的仔细看。看第一幅图,小女孩在哪里?她在干什么呢?手里拿
3、着什么?3.继续看第二、三幅图,小女孩去了哪里?要仔细观察女孩的动作、表情哦。她手上的东西有什么变化呢?女孩发现了吗?4.留心第四幅图中女孩手里的东西,发生了什么变化?再看看女孩的表情,你能明白发生了什么事情吗?雪糕哪里去了今天天气可真热啊,火辣辣的太阳像个大火球挂在空中。刚一放学,花花就赶紧买了一支雪糕,一边吃着美味的雪糕一边等公交车。不一会儿,公共汽车开来了。花花举起雪糕,急急忙忙地上了车……(亲爱的小朋友们,仔细观察第三幅图,根据老师上面的提示,把花花在车上发生的事写下来吧。)连接故事火车的“链条”
4、是什么?——雪糕终于到站了,热得满头大汗、口干舌燥的花花下了车,抹了抹额头上的汗水,抬起手,张大嘴巴准备好好享受享受美味的雪糕……啊?这是怎么了?雪糕哪里去了?手里只剩下一支光秃秃的雪糕棍。花花睁大了眼睛,惊异地望着雪糕棍,泪水涌进了眼眶。亲爱的小朋友们,请你告诉花花,雪糕究竟到哪里去了呢?
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