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《专题五 生命活动调节 植物的激素调节.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、专题五生命活动能够调节第1讲植物的激素调节詹森实验温特实验低浓度促进生长,高浓度抑制生长顶端优势、根向地性单侧光、重力等只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输促进细胞分裂促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育促进果实成熟抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落植物生长调节剂【总结提升】与燕麦胚芽鞘有关的实验结论总结(1)感受光刺激的部位——胚芽鞘尖端。(2)产生生长素的部位——胚芽鞘尖端。(3)向光弯曲的部位——尖端下面一段。(4)生长素分布与合成——单侧光只影响生长素的分布,不影响生长素的合
2、成,生长素在有光和无光条件下均能合成。(5)生长素的横向运输——发生在产生生长素的尖端,生长素在外界条件(如单侧光、重力)作用下,可以在尖端发生从一侧向另一侧的运输。(6)生长素的极性运输——不受重力影响,茎的顶端优势在失重状态下仍然存在。(7)几种实验材料的作用。①云母片和玻璃片——阻挡生长素的运输。②锡箔——遮光。③琼脂块——不能感受单侧光的刺激,允许水分和生长素通过,也可以储存生长素,常分为空白琼脂块和含有生长素的琼脂块。其他植物激素判断下列激素的生理作用：①生长素 ②细胞分裂素 ③赤霉素 ④脱落酸⑤乙烯1.促进
3、果实成熟主要是：___。2.促进种子发芽：_____。3.促进植物生长：_______。4.诱导愈伤组织分化成根或芽：_____。5.延缓叶片衰老：_____。6.促进果实坐果和生长：_______。7.促进叶和果实的衰老和脱落：___。⑤②③①②③①②①②①②③④(2013·银川模拟)从如图所示的实验中,可以直接得出的结论是A.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端部分B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素只能由形态学上端向下端运输D.一定浓度生长素能促进胚轴切段生长【D】从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶
4、和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化。原因可能有多种。若内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的敏感度不同，也会导致茎的如下生长进一步的研究表明该猜想是否正确的。某同学设计如下实验对此进行验证。请完成相关空缺的内容。Ⅰ.实验器材：某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)若干、大小相同的________若干、__
5、______若干、刀片、测量角度的工具。Ⅱ.实验原理：略。Ⅲ.实验步骤(过程图示如下)：琼脂块胚芽鞘①将所有植物的幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下向上对称纵切至约3/4处。②取20根半边茎切段，在其底端的________________，外侧的琼脂小块依次标记为A1、A2、……A20，内侧的琼脂小块依次标记为B1、B2、……B20。③一段时间后，将所有琼脂小块分别放置在________________的顶端左侧，在适宜条件下培养一段时间。④待胚芽鞘出现明显的________现象后，用测量角度工具测出每枝胚芽鞘的弯曲度
6、，记录于下表中。(表格略)Ⅳ.预期实验结果：____________________________________________弯曲40枝去掉尖端的胚芽鞘外侧和内侧各放一块琼脂块各组的弯曲角度没有明显差异热点考向2生长素的生理作用【典例2】(2013·湖北七市联考)下列是有关植物生长素的一些问题,请结合所学内容,根据试题信息回答问题：(2)将植物水平放置时,分析根、茎的远地侧和近地侧生长素分布情况及其生长情况：热点考向3植物激素及其应用【典例3】(2013·绵阳模拟)下表所示为植物体内五种激素的部分生理效应(+代表
7、促进作用,-代表抑制作用)。据此不能得出的结论是 ( )【总结提升】植物激素间的相互关系【变式训练】(2013·长安模拟)下列关于植物激素及植物生长调节剂在生产实践上的应用,符合实际的是 ( )A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B.乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果不稳定的特点【解析】选C。联想各种植物激素的生理作用逐项排除。一定浓度的脱落酸能促进成熟果实的脱落;乙烯的主要生理作用是
8、促进果实的成熟;相对于植物激素,植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。所以,A、B、D选项都是错误的。赤霉素促进细胞的伸长从而促进植株茎秆伸长,能够有效提高黄麻、芦苇等植物的产量。1.(2012·四川高考)为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液
