《听听秋的声音》课件（人教新课标三年级语文上册课件）.ppt

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1、12*听听，秋的声音人教新课标三年级语文上册第三单元三年级三班罗冬玲手臂刷刷蟋蟀振动口瞿口瞿歌韵叮咛掠过歌吟辽阔绽开匆匆音乐厅bìshu`x~shu3izh-nq$y&nd~ngn!nglv-y!nli1ozh3nc4ngt~ng我会认1、自读课文，喜欢读的可以多读几遍，读准字音，读通句子，遇到生字多读几遍。2、你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。整体感知有感情地朗读，你能离秋天更近。落叶蟋蟀大雁秋风“刷刷”“口瞿口瞿”“叮咛”“歌吟”大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_

2、______”；蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“——”；一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______”；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“________”。我当小小表演家大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_______”；蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“——”；一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______”；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“________”。用我们

3、的朗读感受秋的美好！我当小诗人秋的声音很多很很多，我能把听到的声音也写下来，仿照自己喜欢的小节写几句。“嗡嗡”，“啪啪”“哈哈”是啊，秋的声音，在大自然中，在我们的生活中，在我们每个人的心中！就让我们再次来感受秋声带给我们的喜悦吧！（感情朗读。）1、为自己写的诗配上画。2、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。3、带着你对秋天的感情，把选择这一单元的任意一篇文章读读看。小拓展：谢谢!