浙江省重点教材申报表

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1、浙江省高校重点建设教材申报表（本科）教材名称：证券投资技术分析推荐单位：浙江理工大学主编姓名：骆桦学科门类：经济学教材类型：Ö新编□改编□引进原版联系电话：13093754039优先资助类别：第二类省级教学团队专业主干课程教材二○○九年四月三十日9一、编者情况简介（可另附页）（引进国外优秀原版教材部不需要填写此栏）主编姓名骆桦职称、职务副教授、数学系常务副主任出生年月1962.8在学术团体中任何种职务浙江省数学建模专家委员会成员担任本学科教学工作的时间和情况1、2006年9月招收金融数学研究生1名，现已毕业；2、2007年9月招收金融数学研究

2、生1名；3、2008年9月招收金融数学研究生2名；4、从2003年开始每学期开设证券投资技术分析课程以及全校公选课，每年学生至少300人；5、从2003年开始每年单独为信息与计算科学或数学与应用数学专业的学生开设证券投资技术分析选修课，每年学生100人左右。编写本学科教材及使用情况已编写《证券投资技术分析》讲义，历经修改，现在使用第四版，使用学生达1200人左右。担任其他教学工作和科研工作的情况及获奖情况1、任金融数学硕士生导师，现带4名研究生。所教课程有实变函数、随机过程、金融数学、预测与决策、高等数学、线性代数、概率论等课程。2、参加国家

3、自然科学基金1项（第二），主持浙江省科技厅项目1项，浙江省教育厅科研项目1项，主持企业横向课题一项，累计在正式学术期刊上发表论文十几篇。2、2002年获浙江省高等学校现代教学技能比赛优秀奖；3、2003年获浙江理工大学“陈香梅教学奖”；4、2007年获浙江理工大学教学成果一等奖（第一）；5、2007年获浙江省教坛新秀称号；6、2007年被评为浙江理工大学先进工作者。9参编姓名高雪芬职称、职务浙江理工大学理学院、讲师出生年月1976.4在学术团体中任何种职务数学科学系系主任助理担任本学科教学工作的时间和情况数学与科学进步，2004年至今，学校各

4、专业2600人，32学时，浙江理工大学。数学与科学进步，2005年，选课学生，69人，32学时，浙江警官职业学院。高等数学，2002年至今，理工科各专业800人，160学时，浙江理工大学。高等数学C，2003年至今，汉语言文学60人，32学时，浙江理工大学。线性代数，2001年～2002年，理工科各专业360人，48学时，浙江理工大学。概率论与数理统计，2002年，计算机专业45人，48学时，浙江理工大学。解析几何，2002年～2003年，信息与计算科学，32学时，浙江理工大学。几何学与艺术设计（双语教学），2002年，艺术设计专业60人，6

5、4学时，浙江理工大学。计算机英语，2002～2003年，信息与计算科学专业180人，48学时，浙江理工大学。编写本学科教材及使用情况参编《证券投资技术分析》讲义，历经修改，现在使用第四版，使用学生达1200人左右。担任其他教学工作和科研工作的情况及获奖情况1、人文学科类数学课程设置和教学的研究与实践，校教改课题，主持。2、斐波纳奇数列的收敛速率及其在市场价格波动分析的应用，省教育厅，第二。3、数学文化在大学生素质教育中的教学策略研究，校教改课题，第二。4、浙江利用外资产业重点和布局研究，省科技厅，第四。5、研究性学习与第一第二课堂结合的实践探

6、索，省高教学会，第三。6、大学生科学素质教育系列课程建设，校系列课程，第六。7、用数学建模的思想方法改革传统的工科数学教学，校教改课题，第五。8、大众化教育下的高等数学教学，校教改课题，第五。9、参加高等数学省精品课程、线性代数校精品课程、数学分析校精品课程的建设；参加信息与计算科学系列课程建设。10、已发表各种学术论文包括证券投资分析论文十多篇。9二、该教材的现状（国内外该类教材情况）及评价分析：（修订教材还需说明该教材的使用现状，包括使用学校和数量；引进国外优秀原版教材还需说明国内外和推荐使用单位使用该教材情况）近年来，证券投资技术分析作

7、为金融学及经济类专业的课程，其学习者越来越多。目前国内使用的教材有：东南大学出版社，朱玉林主编的《证券投资学——21世纪高等学校金融学实践创新系列教材》；上海财经大学出版社出版,周昭雄等编著的《证券投资学》；复旦大学出版社出版,胡海鸥等编著的《证券投资分析》等书。他们介绍了证券投资的有关概念与知识，汇集了技术分析的一些方法，具有一定的参考价值。国外证券投资方面的书籍很多，如Jones写的《Investments:AnalysisandManagement》,WilliamF.Sharpe等著的《Investments》，国外教材注重内容的大而

8、全，强调理论，但有些理论是理想化的，在现实中是并不适用的，再说国内证券市场的运作模式与外国不尽相同，所以不太合适作教材。但国内高校证券投资方面的教科书普遍存在着一些