你认为如何展班级活动.doc

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1、1.你认为如何开展班级活动？答：（1）开展班级活动的步骤：①确定活动主题。②制定活动计划。③落实组织工作。④布置会场。⑤活动实施。⑥活动总结。（2）此外，我认为要开展好班级活动应做到以下几点：①以学生为主体。要进行班级活动，首先要求所有学生都要参与。而且所设计的活动一定要符合学生的年龄和身心发展特点。班级活动要围绕学生的兴趣制定。只有这样，才能最大限度地调动学生的积极性，充分发挥学生的主观能动性，使学生从活动中体验到实实在在的活动的意义。②活动内容丰富化，活动形式多样化。进行活动主要就是使不同学生的不同才能得到发挥。要取得较好的活动效

2、果，活动的内容要丰富多彩，活动的形式要新颖活泼。单调的活动只能让学生烦躁、厌恶，起不到任何作用，有时可能起到适得其反的作用。③所组织的活动要有一定的教育意义，使学生能在这些活动中展示风采，感受快乐，并能起到一定的教育效果。比如开展朗诵比赛可以提高学生的阅读兴趣，感受文字语言的优美，进一步提高学生学习的兴趣。④注意培养班干部的组织能力。⑤班主任要主动积极参与。尤其是在低年级班级，班干部能力还不够强，班主任更是要颇费心思，面面俱到，甚至要亲自组织。班级活动的开展对于集体的建设和营造班级健康的学习氛围有着非常重要的影响。老师们应该让更多的班

3、级活动成为师生增进感情的纽带，成为提高教学质量，提高学生学习积极性的平台，成为一个老师和同学们都热衷参与的、温馨校园活动。2.新时期优秀的班主任应具备什么素质？答：1.班主任要有敬业精神。我觉得强烈的事业心和责任感是当好一个班主任的首要条件。观察优秀的班主任，我发现他们对自己的工作饱含热情，深信自己的工作和服务群体，充分认识他们自己的使命。2.要有高尚的思想道德。提高自己的人格修养。尊重学生人格，班主任要成为学生的人格表率，依法执教。3.要有先进的教育理念。要淡化选拔意识，强化普及观念，牢固树立面向全体学生的教学思想。做个创新型的班主

4、任。创新型班主任遇事总有新思路，尊重学生，善于发现学生的特长，挖掘学生的潜力，给他们搭平台，创造适合学生发展教育。要设计富有创意的活动。班主任工作最有效的方式，是以恰当的活动为载体，让学生在活动中发展。4.要有较强的组织管理能力。班主任善于调动一切积极因素，形成管理班集体的整体优势。一方面，应重视和发挥学生在班级工作中的整体作用，精心组织，指导学生开展好班级工作；另一方面，班任与科任积极配合，群策群力，才能收到良好的教育效果。5.要有敏锐的洞察能力。班主任要了解自己的管理对象，摸清学生的思想脉搏，对学生的思想脉搏、性格、脾气、爱好、家

5、庭情况做到了如指掌，这样工作才能有的放矢，“对症下药”。6.要有良好的表达能力。一个优秀的教育工作者无论在任何时候、任何地方都要有非常良好的语言表达能力，要做到语言准确、表达清楚，能切中要害。这样才能把要说的话清楚明确的表述出来。班主任要具有处理好与学生的关系。7.遵循教育规律，要从班级实际出发，开展工作.作为新时期的班主任，我们要努力提高自己的教育教学水平，加强理论的学习，善于积累。