试论语意学在现代室内设计中的应用.pdf

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1、2015·6试论语意学在现代室内设计中的应用◇何睛摘要：20世纪8O年代，克里本朵夫将“语意学”引入了设计领域，为室内设计加入了更丰富的内涵。语意学在现代室内设计中的应用令设计作品不仅仅具有物理功用，还有隐喻的作用，令设计作品的文化内涵充分展示出来，体现了作品的象征意义，提升了作品使用者的感知。通过研究语意学在室内设计的应用，可以丰富空间的设计语言，提升室内空间的文化层次和精神境界。关键词：语意学；现代室内设计；应用语意学是探索语言意义的学科，基本的构架来源于语属性以及空间相关的人之间的关系。言符号系统，涉及到语言学、逻辑学、认知科学、心理学等领域。语意学本身就

2、是一们综合学科，在20世纪60年代二，室内设计中语意学的应用被广泛认可。语意学表面上看与室内设计并无直接联系，现代室内设计的作品的外在可以类比成语言，可以通但符号学理论认为符号的观点可以理解和研究一切学科，过修改已有的元素来创造新的产物，现代室内设计的含义即人们的感官在接受刺激后形成的概念，能够通过类比和不断增加，引入了其他学科的内容，彼此不断融合，为室比喻的方式与人文、情感、艺术建立联系。简而言之，语内设计加入了更丰富的内涵。语意学的应用重点在于符号意学是研究人造物在使用环境中的象征特点，并将其知识的应用，每个符号都包含两种方面的含义，一种是符号的应用于设计领

3、域，令现代室内设计不仅仅具有物理功用，形式，是物体呈现出的符号形式，另一种是符号的意义。还拥有心理、社会、文化等方面的含义。是隐藏在符号表象之外的意义。一般而言，室内设计的形一室内设计引入语意学的背景态、结构、色彩、肌理都可以看成是符号，通过众多“符号”的组合来表达设计者的设计意图。二战后人类经过十年的复兴，欧洲各国都取得了相对室内设计在设计学中的历史较短，工业革命带来经济的的繁荣。从收入额分析，一个被称为“中产阶级”(包括高速发展，信息化和数字化的到来也将各种学科划归到一个蓝领与白领阶级成员、知识分子、部分小企业主、农业工总的框架之下，令室内设计处于一个重新构

4、造语言的时代。人，等等)的新社会阶层日益扩大，成为西方社会消费者和语言一样，设计也是利用基本的符号和元素按照一的中坚力量。定的规则进行逻辑组合，进而实现一种兼具物理和美学双现代主义设计的宗旨在于设计能够工业性大批量生产重价值的设计产物。语意学在现代设计中主要实现的是非的产品，可快速复制，并不重视个体的独特性，最后陷入物理的意义，是在挖掘设计产品之外的内涵，创造新的感了简单、僵化、缺乏艺术性的模式，失去了设计的内涵，念符号，反映主体对客体的理解，通过产品外在形态的设而语意学在设计中的应用打破了这一点。语意学将符号引计来展示产品的内部结构和功能。人了设计，将残品视作

5、传达功能的符号系统，在表现形式在室内设计的过程中，既要考虑实际对象的现实条上，具有强调形态的隐喻、符号意义和传统文脉，从而扩件，来体现它原有的功能性，还要充分发挥它的性格语言展了室内设计及造型语言，创走了种种丰富且有象征意味来表达内涵。基于此，设计师要使用单一的形态来展现自的形态。现代主义设计将设计对象聚焦在“物”上只是从身的特征，描述其概念和品格，游离于自身表现形式之外空间利用和功能实现上来对室内进行设计，其设计原则是的，是设计过程中可视的轨迹，创设了人与环境之间的交“功能——形式”，单纯地追求最底层的使用需求，而无互，使室内设计的语意在特殊的环境下将人们带人

6、更加和法满足使用者更高的精神和审美需要。语意学的加入使设谐、自然的物化形式的深层体验之中。计师的作品跳出了“物”的藩篱，将目光转向了更为广阔语意的解读是功能和文化的交互行为，在解读的过的视野。程中，我们需要改变以往的视觉模式，避免平时的视觉习随着经济的发展，人们对于生活空间环境要求原来越惯，形成一种新的视觉方法来感知世界，善于从视觉的外高，表意学在室内设计的应用属于室内设计学科与表意学在形象来抓住事物的内核。在分析室内设计作品使用者对原理的综合研究，研究的内容是谁及表现形式与空间文化室内作品的语意解读，可以分为由浅入深四个层次：第一73【家居装饰】个层次是分类鉴

7、赏层次，通过相应的视觉线索来区分空间(三)室内设计的受传者造型、风格和功能；第二个层次是自我验证，鉴赏者通过室内设计的使用者包括可以接触到室内作品的大众都实际使用的体验，客户的感知，来观察室内设计作品对人是受传者的范畴，他们在与设计作品的接触中感知到设计的心理和生理因素造成的影响；第三个层次是发现新形势者的意图，解读设计者的思想。媒体工作者也可以是室内阶段：鉴赏者在使用室内设计作品时发现新的含义。第四设计的受传者，且因为他们的工作性质的传播性，把对设个层次是解读符号语意：使员工依据自身类型、个人的理计作品二次解读并传播给普通受众，引领普通受众对设计解，通过相关的

8、设计作品来比较解读语意内