我们的节日清明节主题活动方案.doc

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1、我们的节日清明节主题活动方案　　2017年我们的节日清明节主题活动方案1　　为充分发挥传统节日在中小学生德育中的积极作用，进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，推进未成年人思想道德建设和文明城市创建工作，根据学校年度工作计划，大力推动“我们的节日--清明”主题活动深入开展，特制定如下方案：　　一、活动目的　　深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设，以建设社会主义核心价值体系为根本，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节，这样一个意义深远的日子，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育

2、学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。　　二、活动主题　　缅怀革命先烈，感恩幸福生活　　三、活动时间　　4月1日---4月7日　　四、活动内容　　(一)全校活动　　1、网上祭英烈　　全体少先队员要利用信息技术课和家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花发表祭奠感言，表达对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。　　网址：　　xxxxxxxxxxxxxxx　　填写要求　　留言在姓名处写清楚学校

3、、班级、姓名。　　2、主题班队会---学习清明文化　　(1)清明节的由来　　(2)清明节的文化内涵　　(3)清明节的传说　　(4)清明节的习俗　　(二)年级活动　　一、二年级：绘彩蛋　　利用清明假期发动学生制作清明彩蛋，充分发挥孩子们的想象力和创造力，运用绘画的形式，对鸡蛋壳进行装饰，在蛋壳上进行绘画。请4月7日将学生作品送至行知楼四楼德育处，学校将选出优秀作品展出。　　三年级：讲述革命故事　　各中队开展“讲红色故事，缅怀革命先烈”活动。及时收集照片资料。　　四年级：清明节日小报　　利用清明假期出一份“珍惜幸福生活，

4、树立远大理想”的手抄报。4月7日各中队选出6份优秀作品上报德育处。　　五年级：征文比赛　　各中队以“缅先烈，话理想”为主题，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月7日各中队选出6份优秀作品上报德育处。　　五、活动要求：　　1、高度重视。各班要把各主题活动落实到位，发动学生积极参与，把活动开展得有特色、有影响。　　2、精心组织。各班要坚持贴近实际、贴近生活，充分利用各种教育资源，全心投入，精心策划，细心组织。　　3、及时总结、按时上报。各班要注意收集、整理相关资料。于4

5、月7日一早将学生作品、征文、手抄报上交德育处。　　2017年我们的节日清明节主题活动方案2　　为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。　　一、指导思想：　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱

6、党、爱国、爱社会主义情感。　　二、活动主题：　　缅怀革命先烈，争当“四好少年”　　三、活动时间：　　4月3日上午　　四、活动地点：　　邱国清烈士墓　　五、参加人员：　　镇西小学全体师生　　六、活动过程：　　第一项：全体肃立，敬礼。　　第二项：向革命烈士敬献花圈。　　第三项：全体师生向革命先烈默哀。　　第四项：新队员入队仪式　　第五项：少先队员代表献词。　　第六项：领导讲话。　　第七项：呼号。　　第八项：向革命烈士敬献小白花。　　扫墓活动结束!　　七、活动要求及注意事项：　　1、1——6年级参加扫墓活动。　　2、4月3

7、日早8：00在学校操场集合。　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。　　相关知识　　清明节吃什么　　青团子　　清明时节江南一带有吃

8、青团子的风俗习惯。青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和，然后开始制作团子。团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成，在包馅时，另放入一小块糖猪油。团坯制好后，将它们入笼蒸熟，出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面，这便大功告成了。　　2艾粄(bǎn)　　客家人有句老话，叫“清明前后吃艾粄，一