苗族服饰艺术在中学美术教学中的应用价值.pdf

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1、第32卷第4期凯里学院学报V01．32No．42014年8月JournalofKailiUniversityAug．2014苗族服饰艺术在中学美术教学中的应用价值吴绍兴，吴新绿(花垣县民族中学，花垣湖南416400)摘要：湘西苗族服饰艺术绚丽多彩，承载着丰富的文化内涵。在当代，民族民间艺术在学校美术教学体系中的重要作用已经成为共识。美术教育或者素质教育不能脱离本土、本民族的独特文化情景。湘西中学美术教学应采取有效措施，因地制宜地利用民族文化资源，把湘西中学美术教学与苗族服饰艺术有机地整合起来，以此强调本土文化对创新性思维教学的作用，实现素

2、质教育及中学美术教育的健康发展。关键词：美术教学；苗族服饰；运用价值；有效途径论文编码：Doi：10．3969／j．issn．1673—9329．2014．04．47湘西中学美术教育是素质教育改革中较为薄弱的形，比较短，仅仅并齐胸前衣服，好像贴在衣服上，是灌环节。湘西美术教学或者素质教育不能脱离湘西苗族兜后裔妇女的装饰品。文化背景，不能脱离苗族本土独特文化。转变教育观2．童帽。湘西苗族的童帽分类繁多，有兔儿帽、风念，因地制宜地开发和利用湘西苗族文化资源，把苗族帽、鱼尾帽、狗头帽、瓜蔓帽、虎头帽等。兔儿帽是帽顶服饰艺术与湘西中学美术教学有机

3、地整合起来，才能两端用布做成各色兔耳朵形状，并在布耳朵上面缝上搞好素质教育，促使湘西中学美术教育健康发展。兔毛。狗头帽的帽顶绣上丰富多彩的花纹图案，用布一、丰富多彩的湘西苗族服饰艺术面棉芯做成帽侧、帽檐，在帽侧上间隔地打缀着银片和湘西苗族在几千年来的历史变迁中，不断地适应银铃，帽檐上缀着一排银质的小罗汉，银铃叮当作响，所处的自然生态环境，与其他民族不断地交流、融合，很是动听。鱼尾帽，在帽子上缝制一块形状如鱼尾、长创造了丰富多姿、绚丽多彩的服饰文化。短不一的绣花彩布。风帽上绣多种花草、动物图案，前(一)服饰款式的多样性檐缀着银佛，具有给儿童

4、遮挡风沙的功用；以红缎料作湘西苗族服饰款式多种多样、丰富多彩，有花带、为制作材料。童帽按季节确定式样，夏季戴“冬瓜圈”围裙、花鞋、裹脚、腰包、褡裢、云肩、围涎、裙子、头帕、式样，冬季戴“风帽”式样，春秋戴“紫金冠”式样等。⋯童帽等等。以围裙和童帽进行详细描述：(二)服饰图案的生动性1．围裙。围裙的式样概括起来有四种：第一，围裙1．湘西苗族服饰图案内容源于秀丽山川和故事传熊，左右下三方绣着花边，呈四方性状；像一幅门帘，把说。苗族刺绣中的图案往往来源于自己所居住的地理腰下围住，遮住前面的裤子；是盘瓠后裔女人的裙款环境：村落、溪流、山坡、道路、

5、岩石、台地、田野、树木、式。第二，桶裙，成桶形，两角缝钉着两条织有各种图森林、石桥、木楼⋯⋯刺绣流行着“浪务”和“弥埋”这案的花带，把腰部下身全部围住；褶有百褶纹路，绣着两种花边纹样。图案是两条折线形状的白色横带，细美丽的刺绣花纹；裙的上方镶有一幅花边的布边；桶裙小星点花纹点缀在横带之间(苗语称“欧多民务”)，表比围裙熊宽，由僚人的桶裙发展而来。第三，背裙，即示黄河、长江或洞庭湖。“弥埋”花边是由无数个马的“背儿裙”，由一块倒三角形的裙头和一块长方形的裙抽象花纹相互间连成一串，横贯在河水中间，两侧分别布组合而成；裙头上绣有花鸟纹样，布裙上

6、打缀彩珠和是朵朵立形花簇和小山(苗语叫做“秀高忍”“大埋挡银片；裙头和裙布上缝系着花带，可以把孩子捆在后背务”)，表示苗族先祖“经过大风大浪的妈妈花”的意思上。第四，围裙颛，两边缝系花带，捆住后腰；形似三角(苗语称为“昂务乃本”)，汉语的意思是“骏马飞渡黄收稿日期：2014—03—12基金项目：湘西少数民族地区艺体课程资源开发研究作者简介：吴绍兴(1972一)，男，湖南花垣人，花垣县民族中学教师，研究方向为中学美术教学；吴新绿(1969一)，男，湖南花垣人，花垣县民族中学教师，研究方向为民族文化。河”。外侧是无数个花塔，重重叠叠，交错罗列

7、(苗语叫立正确健康的情感、价值观。“高本高介”)，表示崇山峻岭。整个纹样表达苗族先民总之，将苗族服饰艺术贯穿进美术课堂，积极合理迁徙的历程：骑马飞渡黄河、长江和洞庭湖，翻山越岭，利用本地民族艺术资源优势，开展并普及民族艺术教最终来到湘西山区安家落户。育，可以使中学生深入认识自己的家乡，增进对家乡的感2．苗族服饰图案取材于动植物。苗族刺绣中的动情，立志建设好家乡；唤醒学生民族自信心和自豪感，发物纹极其多姿多彩，多种多样，有龙、凤、鱼、蛙、虾、蟹、扬和培养学生的民族文化精神和爱国主义情怀。牛、狗、兔、鼠、鸡、虎、狮、鹿、象、喜鹊、麻雀、蝙蝠、

8、蝴(三)有助于提高美术教学效果和教学水平蝶、蜜蜂、麒麟等等，复合形图案如鱼与鸟、鱼与龙、龙首先，提高学生的美术创意能力。现当代，都认识与鸟、麒麟送子、娃娃戏鱼等等，图案夸张而具有独特到了民间艺