提高铁路班组执行力的思考.pdf

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1、第21卷第3期铁道运营技术Vo1．21NO．32015年7月RailwayOperationTechnologyJuly201510．13572／j．enki．tdyy．2015．03．009提高铁路班组执行力的思考梁冠民，唐铭卓，尚鹏飞(呼和浩特铁路局，1．通信段工程师；2．局电务处工程师；3．通信段技术员；内蒙古呼和浩特010000)摘要：班组作为生产任务最终的执行集体，其执行能力的高低直接影响运输任务是否能安全完成。为此，针对铁路的工作特点，对影响班组执行力的因素进行了分析，提出了段科室加强沟通调研、车间科学合理引导

2、及班组自身能力提升等方面提高班组执行力的措施，从而保证铁路运输任务的安全完成。关键词t铁路班组；执行力；工作特点；影响因素；提高措施中图分类号：F530．6文献标识码：B文章编号：1006—8686(2015)0024—03班组是铁路企业最基本的生产单元，也是各项1．3人员管理难度大作为生产任务最终的执行工作的落脚点和执行者。随着铁路体制的转变、改集体，班组要面临人、机、环等各种因素对任务完成革的深入，高铁的迅速发展，运输安全也更加重要。造成的不确定影响。特别是人的因素，怎么调动班而当前由于站段管理不协调、车间管理不科学、

3、班组组全体人员的主观能动性去积极处理设备和环境带管理方式陈旧等因素严重影响了班组执行力。为来的困难，在保证安全的前提下保质保量地完成生此，研究如何提高班组的执行力，确保班组各项工作产任务，这对整个班组的管理而言是一个严峻的考的顺利开展来保障运输任务安全完成，已是当前铁验。路管理的重点任务。1．4作业知识技能更新快铁路快速发展，尤其是1铁路班组工作的特点通信技术的迅猛发展，必然带来技术、人员新老交替，表现出技术更新快和人员更新快的特点。新技1．1工作内容繁杂班组作为各项任务执行的最术的应用、新人员的引进、新标准的制订，都对班

4、组末端，生产任务、劳动纪律、劳动安全、设备使用、技的工作内容、工作要求、工作标准、工作重点等带来术业务培训、思想政治教育等在班组都要得到具体持续的冲击，要适应铁路快速的发展，就要求班组做的落实，各种指导思想、工作思路都在班组实现。所好随时接收新事物的准备。谓“上面千条线，下面一根针”。作为具体的执行单元，班组长必须考虑全面、统筹安排，具有一定的管2影响班组执行力的因素理能力和执行能力。2．1站段管理不协调站段管理不协调主要表现1．2标准制度众多每项具体生产任务的完成，都在两方面：一是段科室布置部分生产任务时，直接针要求在保

5、障安全的前提下完成。如使用某台具体的对班组进行工作安排，结果常常造成信息倒流，工作设备去完成某项工作，都要有明确的工作流程、操作安排不衔接，最终对工作的实施造成影响，长时间的方法、劳动纪律、考核机制等各种规章制度作为保积累就形成一种思维上的定式，班组就直接与段科证，并且组织监督严格执行，做到“有章可依、照章办室对接，车间就处于“真空”状态，不利于班组的管事、违章必究”，实现作业标准化。理。二是段各科室间缺乏协调，布置任务只从本部门的需要出发，没有考虑到班组在这期间内是否有24提高铁路班组执行力的思考其它的生产任务，造成班组

6、同时面对众多的安排，手不利。忙脚乱，不利于生产任务的完成。3提高班组执行力的措施2．2车间管理不科学车间在班组的日常管理中，对班组的日常生产、管理存在过度干扰的现象：一是3．1段科室加强沟通调研段相关科室要相互多在对班组人员具体情况不了解的情况下，进行人员沟通，首先是在任务的安排上要落实逐级安排、逐级分工安排；二是随意调度班组人员，影响班组的正常负责。段科室布置生产任务(非紧急情况下)先通知生产任务；三是对班组人员进行培训不征求班组意车间再由车间针对具体任务对班组进行工作安排，见，而是根据印象抽调进行培训。造成班组不能根这

7、样就形成工作安排连续性、持续性，信息畅通；二据自身的实际情况来进行El常生产任务、人员分工是布置任务考虑铁路生产的季节性等特点，把非紧的安排，影响班组整体执行力。急的工作安排在冬季等生产任务相对少的时间，尽量不要在同一时间内多个科室下达多个任务，使班2．3班组管理方式陈旧班组管理的主要任务落组把更多的精力用在提高维修质量上。在工班长身上，但是部分工班长还是老思路、老办法，认为本职工作就是领着班组的人员进行13常生3．2车间科学合理引导车间对现场的实际情况、产，没有用管理的思路去看待班组的管理问题。主维修的具体内容、施工的具

8、体细节不是特别的了解，要表现在：一是缺乏对生产过程管理，在生产过程中为此要给予班组足够的空间和时间，让班组自行处不能对作业的全过程进行督促、控制、检查、检验并理自身能够解决的问题，不要过多地干预班组的El对发现的问题进行纠正、总结分析；二是缺乏协调和常生产任务，让班组通过自身调整提升自己的执行沟通，班组