16-17学年第一学期工作总结

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1、16-17学年第一学期工作总结16-17学年第一学期工作总结16-17学年第一学期工作总结16-17学年第一学期工作总结16-17学年第一学期工作总结时间过得非常快，转眼一学期又结束了，回顾一学期的工作，有太多的忙碌，也有很多的不足，现将本工作进行总结，以便理清思路，为后面的工作奠定基础。一、落实常规教育，丰富德育活动1、组织开展新一年级暑期培训活动。为了让一年级的学生尽快适应学校生活，德育处完善培训课程，协调培训教师，5天的活动有序而扎实，收到良好的效果，为新一年级学生养成良好的行为习惯奠定了基础。2、开展行为规范训练周

2、活动。开学第一周，德育处制定计划，通过晨读学习新守则，背诵新守则，考核新手则等活动，提高学生的思想认识，并评选出文明学生，树立典型，督促全校学生共同进步。3、开展民族精神教育月活动。结合教育局工作部署，德育处组织开展民族精神教育活动，组织少先队员走进烈士陵园，组织板报、手抄报活动，加大活动的宣传力度，让民族精神走进学生们的内心，提升民族自豪感。4、常抓安全教育不放松。本学期结合交通安全日、宪法日、消防安全教育日等活动，德育处常抓安全教育，安排每月一次的安全疏散演习活动，聘请交通队警官到校现身说法，组织反对校园欺凌活动。一系

3、列的活动，让安全的警钟时常在学生耳边响起。本学期无安全事故发生。5、协调班主任代班工作。33个班主任，时常有请假的情况，德育处积极协调安排教师代班工作，并为几位特殊情况的班主任安排副班主任工作，确保学校教育教学工作正常运转。6、开展了15次主题教育班、校会课。德育处统一规划、制定每节的班、校会课主题，内容涉及爱国教育、安全教育、心理健康、期末动员等。德育处对每节班会课进行检查，确保班、校会课的质量。7、开展黑板报评比活动。为配合德育处的主题教育，加强学生的思想认识，学校举行了4次黑板报评比活动，并通过网络平台评比，将宣传范

4、围扩大到家庭中，社会上。8、组织开展家长开放日活动。为使家长开放常态化，德育处组织、协调分年级开展家长开放日活动。家长们到校参观校史馆、听课、观看大课间和食堂就餐，纷纷表示学生在普育学校，是幸福的。9、组织开展4次家长学校培训活动。为了进一步加强家校联系，德育处组织了4次家长讲座活动，分别由梁峰校长、侯金霞校长、王涛、李广鹏对家长进行有针对性的培训，明确家长育人职责，提高家庭教育效果。10、规划日督导安排，完善全员育人机制。由教师自愿申报，德育处安排、监督教师认真学校一日常规检查工作。监督和协助班主任有序开展工作，加强班级

5、自身管理，将常规落到实处。11、组织3年级学生参加科技馆实践活动。德育处认真布置前期准备，确保学生活动安全。同学们也通过体验式活动，得到了锻炼，收获了成长。12、做好学期升旗计划，坚持每单周一的升旗仪式和国旗下讲话制度（除恶劣天气外），引导少年儿童从小树立远大志向，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。13、大队部新一年级入队活动。入队活动创新形式，一年级学生共180名学生全部加入少先队组织。当鲜艳的红领巾飘扬在孩子们的胸前时，露出了无比灿烂的笑容。14、为进一步规范“队礼”要求，大队部组织全体少先队员在国庆节期间

6、开展“向队旗敬礼”活动，并在餐前诵读环节中加入队礼展示。通过活动，队员们规范了队礼标准，激发安国热情。15、为进一步落实常规，强化习惯，德育处开展了班级路队、课间操、安代舞评比。通过比赛，明确规范要求，学生常规再上新台阶。16、德育处组织开展庆元旦活动。在德育处统一安排下，各班级集思广益，精心准备，为学生们提供了一个展示的舞台，增强了班级凝聚力。17、在上学期开展体验式班会课的基础之上，本学期初，德育处制定了体验式班会课的计划，由教师申报，德育处推选，共有18名班主任参加了本学期的班会课展示。通过8周的时间，18位班主任在

7、大讲堂授课，班会课效果显著提高。并在学期末邀请王敏勤教授到校评课、交流，得到一致好评。18、组织开展全校游戏节活动。为了进一步丰富学生课余生活，锻炼身体，增强班级凝聚力，德育处安排了游戏节活动。从壮观的入场式到丰富的游戏内容，活动进行的有序，孩子们在活动中体验到了快乐和喜悦。19、组织参加xx市少先队互查互看活动。二、、狠抓体卫艺工作，初见成效1、丰富二课堂活动内容。结合学校的育人理念和学生特点，本学期再次细化了课程，教师在规划课程的基础上申报筛选，完成了周五下午的二课堂活动以及周二下午、周六日活动课程的规划，分为歌舞类、

8、乐器类等7大类，90门课程。形式多样、内容丰富，满足了学生课余活动需求，实现了学生参与率达到100%。健全完善二课堂考核管理制度，期末组织了展示评比。2、组织参加xx区艺术展演比赛。今年学校整合优势项目，共有舞蹈、音乐、器乐三大项目，11个小项目参加比赛，取得历史最好成绩。音乐和乐器类比赛均有突破3、完