2014年八年级英语下册unit 9重难点讲解及中考题

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1、2014年八年级英语下册Unit9重难点讲解及中考题Unit9Haveueverbeentauseu?SetinA1—Haveueverbeentasieneuseu?你曾经去过科学博物馆吗?—es,Ihave  是的,去过。【解析1】ever曾经(用于现在完成时。ever用于疑问句、否定句)—Haveueverseenthefil?—N,never【解析2】have/hasbeent/have/hasgnet/have/hasbeenin辨析:⑴have/hasbeent+地名“曾经去过某地”,现在已经

2、回到原地。  HehasbeentEnglandtie.他曾经去过英国两次。(现在已经不在英国了) HaveueverbeenttheGreatall?你到过长城吗?(现在已经不在长城上)⑵ havegnet“已经去某地了”,说话时该人不在现场。HehasgnetEngland。他已去英国了。(已经不在说话的地方,到达英国或者在去英国的路上)()arisn’thereShehas____theshp  Abeent    Bentt     gnet     D/【2013江苏中考1】Anuberftur

3、ists____angzhuantiesbeauseitissuhabeautifulitAhavebeentBhasbeenthasgnetDhavegnet⑶havebeenin+地点待在某地,常与时间段搭配。IhavebeeninShanghaifrthreeears2eneither我也没有。【解析】在英语中,表示“也”的知识归纳如下:主语+neitherA否定句中的“也”neither+助动词/be+主语完整的否定句后加either,但要加逗号隔开。—Hedidn’tgtshl他没有去上学。—e

4、neitherNeitherdidIIdidn’tgtshl,either主语+tB肯定句中的“也”s+助动词/be+主语完整的肯定句后加t,且要用逗号隔开。—Heisagdstudent—etSaII’agdstudent,t【2012东枣庄】—Peterhasneverbeentaaterpar—_____AIhaven’tneitherBIhaven’ttetDeneither3Let’sgtnetrr咱们明天去一个看看吧!【解析】⑴Let’s中的us包括对方,反意疑问句用shalleLet’sga

5、ndlistenttheusi,____________?⑵Letus不包括对方,反意疑问句用illuLetusaitfruinthereadingr,___________?⑶Letsbdsth让某人做某事(sb应用人称代词的宾格形式)4Let’sgseheredifferenttda咱们今天去个不同的地方吧。【解析】形容词修饰不定代词/副词,放在不定代词之后。【注】sehere表达地点时,前面不用介词。Gandpalsehereelse【2012江苏连云港2】—Haveubught_____frLin

6、da’sbirthda?—Ntexatlustseflers,AsethingunusualBanthingunusualunusualsethingDunusualanthing【2013绥化3】—Hduliethetalsh?—Ithinit’s________,butsepeplethinit’ss________Anderfulenugh;bredBenughnderful;bringnderfulenugh;bring【拓展】不定副词:sehere,anhere,nheresehere在某处用在

7、肯定句中anhere无论何处用在否定句或疑问句中nhere在什么地方都不否定词,=nt…anhereeverhere各处,到处=hereandthere【用法】:不定副词被定语修饰时,定语必须放在其后seherear暖和的地方()①Idn’tanttg______AsehereldBldsehereanhereldDldanhere()②—Duhaveursuerplan,Bill?—ell,Ianttg______trelaxithfailAinterestingsehereBnhereinterest

8、ingsehereinteresting【2012凉3】—hereuldulietgnvaatin,Lil?—It’shthereI’dlietg____AAnherelBlsehereseherelIt’sreallinteresting,isn’tit?【反意疑问句】一、定义:即附加疑问句。表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。二、结构:陈述句+附加疑问句?It’shttda,isn’tit?三、原则:1前肯后否,前否

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