全国幼儿教专业风采大赛--优秀教案.doc

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1、全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案参赛作品名称减少使用塑料袋参赛作者秦怡单位名称东胜区蒙古族第二幼儿园教学领域社会活动目标一、初步培养幼儿的环保意识，知道塑料垃圾的负面影响，少用塑料袋。二、提倡购物时要使用自制购物袋。活动准备用废旧物品缝制的购物袋、白色污染图片、自制环保购物袋PPT、统计塑料袋的前期经验活动过程实录一、教师讲述地球先生肚子胀的故事。从前，地球先生生活的很快乐，每天听着美妙的鸟鸣声，喝着清澈的溪水，心情特别愉快。但是最近，地球先生感到越来越不舒服，有一天，他终于忍不住了，对医生说：“最近我的肚子很

2、胀，不想吃东西。”医生说：“请你张开嘴巴让我看看。呀！地球先生，你吃的塑料袋太多了。”地球先生说：“这都是人类给我的。”小朋友，我不想再吃塑料袋了，你能帮我想想办法吗？”（一）教师进行提问：1.请小朋友说一说地球先生为什么会肚子胀呢？（因为地球先生吃的塑料袋太多了，所以它会不舒服。）2.我们应该怎样帮助地球先生？(我们应该少用塑料袋，塑料袋会污染环境)（二）小结：地球先生由于经常“吃”到小朋友扔的塑料袋，它会肚子不舒服。因此，小朋友要少用塑料袋。二、请幼儿分别观看白色垃圾图片三张，并请教师与幼儿共同讨论：1.小朋友

3、你们说一说你看到了什么？（有很多的废旧塑料袋）2.这些塑料袋对我们的环境有危害吗？(对我们的环境造成污染)3.在生活中我们什么时候使用塑料袋？（购买东西的时候、装东西时会使用）4.在家中我们一天要使用多少塑料袋？（幼儿已经具备的前期经验进行了统计三个或四个）5.你们认为它是很好的购物袋吗？（不是）为什么不是很好的购物袋?谁来告诉大家。6.大家在购物时会自己准备购物袋吗？为什么？7.小朋友们还见过其它材料制成的购物袋？（有纸或布制作的购物袋等等）四、出示其他材料制作的购物袋PPT，让幼儿观察是什么材质制成的并说说布袋

4、的好处。五、请幼儿介绍自己的购物袋是用什么废旧材料制作成的？去超市可以购买什么东西？六、延伸活动爸爸妈妈为小朋友制作了购物袋，可是小朋友还没有做过，请幼儿使用报纸制作购物袋，教师进行巡回指导。活动小结在活动中幼儿能够认真倾听故事，通过故事引导幼儿了解我们周围的环境，故事中得知地球先生肚子胀，很难把塑料袋消化掉，塑料制品会影响我们身边的环境，对地球造成污染。当幼儿看到了塑料袋污染的图片时，他们不由得发出了感慨，更深刻地理解了它的危害性，教师在此要加强引导，鼓励学生大胆说、大胆想象，培养他们的创新意识，鼓励幼儿要使用自

5、制购物袋，自制购物袋可以将废旧物品回收利用，不会浪费资源。从而，也了解了自制购物袋的优点。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。