2014九年级思品权利和义务总复习学案

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1、2014九年级思品权利和义务总复习学案九年级思品总复习学案（四）考点6、权利与义务班级：姓名：学号：第组号【考点知识】6理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。（八年级下2：P14-1）（1）、我国公民的基本权利主要有哪些方面？　①公民的平等权利：即所有公民，在法律面前人人平等。②公民的政治权利和自由：包括选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。③公民的人身自由权利：包括公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。④公民的社会生活权利：包括宗教信仰自由权利，教育科学化权利和自由；妇女儿童权利等。⑤公民的社会经济权利：包括劳动权和休息权，退休人员生活保

2、障权，财产权和财产继承权等。（2）、公民的基本义务有哪些？①公民对国家履行的义务：维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵役；依法纳税等。②公民对社会履行的义务：遵守社会们公共秩序；遵守社会公德；爱护公共财物等。③公民对家庭履行的义务：夫妻双方实行计划生育；父母抚养教育未成年子女；成年子女赡养父母等。（3）权利与义务的关系如何？（或公民权利与义务的统一表现在哪些方面？）答：①公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。（有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。不能只享有权利而不履行义务，也不能承担义务而不享有权利。）　　②公民的权利与义务

3、是相辅相成、相互促进的。（公民正确行使权利，忠诚履行义务，作出更多的贡献，国家才能更加富强，才能提供更好的条保障公民的权利。）　　③公民的某些权利与义务是相互结合的。（如劳动权、受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。）（4）维护权利主要包括哪三方面的内容？（公民怎样积极维护权利？）答：①依法享有权利。公民应当依照法律保护自己的权利，依法制止各种侵权行为，使自己的权利不受侵害。　　②依法行使权利。公民在行使自己的权利时，必须采取合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。　　③尊重他人的权利。每个公民在行使和维护自己的权利时，要尊重和维护他人权利，因为他

4、人的权利与我们个人的权利具有同等的地位。（）公民怎样自觉履行义务？答：①法律鼓励的积极去做。②法律要求的必须去做。③法律禁止的坚决不做。【训练反馈】（一）最佳选择题1、观察右图行人的行为，对此认识正确的是（）①该行人享有权利，在制止侵权行为②走路是自由和权利，但该行人未依法行使自由权利③该行人没有尊重他人的权利④权利体现国家对公民提供的权益保护A、①②B、③④、②③D、②③④2、在中日钓鱼岛事发生后，中学生小强胸中升腾起强烈的爱国之情，对日本损害中国领土主权的行为表示愤慨。某天，他发现一个网站有泄露国家机密的内容，及时向国家安全机关报告。他立志毕业后报名参军，报效祖国。小强履行了下列公民

5、义务（）A维护民族团结B保守国家秘密维护祖国的安全、荣誉和利益D依法服兵役A、②③⑤b、①③④⑤、①②③④d、①③④3、沈阳市原市委副书记、市长慕绥新利用职权，大搞权钱交易，依法判处死刑，并剥夺政治权利终身。这一事例说明（）①国家的强制力是事实法律的重要保障②法律对全体社会成员具有普遍的约束力③必须坚持依法治国的基本方略④公民的权利和义务是统一的A、①②③④B、①②③、②③④D、②③④★2012年3月，有个别网民在互联网微博中编造、传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言，产生了恶劣的社会影响。北京公安机关迅速展开调查，依据有关法律法规，对在网上编造谣言的李某、唐某等6人依法予以行政拘留，对

6、16家造谣、传谣的网站予以关闭。据此回答4-题。4、该案例警示每个公民（）①要在法律允许的范围内行使自由和权利②不能割裂权利与义务的关系③网站不能追逐自身的商业利益④要自觉遵守网络公德，依法规范网络行为A、①②③B、②③④、①②④D、①③④、公安机关依法对恶意造谣者予以行政拘留，说明（）①法律的功能是维护社会的安全和秩序②我国坚持依法治国的基本方略，维护社会稳定③违法必究有利于维护法律的尊严和权威④发布谣言是犯罪行为⑤政府部门依法行政，确保人民民主权利A、①②③B、②③④、①②③④D、①②③④⑤6、（11年佛中考）微博的传播方式使得每个公民都可以成为信息发布的头，同时就存在信息的真伪问题

7、。为此，公民在使用微博时应该（）A、加强对微博的实时监控B、建立鼓励微博敏感信息举报机制、严打发布虚假信息的行为D、坚持权利和义务的一致性原则7、（12年佛中考）“微博”在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散步的途径。从传播的角度看，事越重要、事实越不清楚，传播得就越快越广，谣言的危害就越大，公众的判断力也就越下降。面对网络谣言，正确的做法是（）①公民可交流传播，行使言论自由的权利②大众应避免盲从，要有理性判断③传媒应承担责任，切断