人教版小学三年级语文下册单元试卷.doc

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1、小学语文三年级下册第一单元考试卷第一部分:写字(3分)1、认真抄写古诗《春日》,要求做到正确、工整、美观。(顶格写)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。第二部分:积累运用(41分)一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在()里。(每小题2分,共16分)2、下面四个词语中,带点字读音不正确的一个是[]。A、挨(āi)挤B、荡漾(yàng)C、掠(luè)过D、俊(jùn)俏3、“佛”字共7画,第五笔是[]。A、竖B、竖折C、竖横竖钩D、竖折折钩4、用音序查字法查字典时,音序不对的一个是[]。A、拂(F)B、滨(b)C、翩(

2、P)D、俏(Q)5、下面四组词语中,没有错别字的一组是[]。A、载剪增添B、莲蓬演凑C、蜻蜓破裂D、舞蹈聚笼6、《燕子》中的“电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!。”这句话用来比喻电杆和燕子组成的画面的景物是[]。A、雨点B、燕子C、细线D、五线谱7、每个词语意思都是相反的一组词语是[]。A、奖惩偶尔是非轻快B、详略攻守呼吸善恶C、动静吞吐爱憎破裂D、进退始终活泼得失8、下面四个词语中,不是描写花草的一个词语是[]。A、姹紫嫣红B、郁郁葱葱C、崇山峻岭D、落英缤纷9、下面四组词语中,搭配正确的一组词语是[]。A、一束歌曲B、一眼清泉C、一支珍珠D、一串翅膀班级_________姓名 座号_

3、_______得分二、判断下列句子说法,对的打“√”,错的打“×”。(10分)10、“我敢肯定今天可能要下雨。”……………………………………()11、“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这是个比喻句。………()12、“等闲识得东风面”的“等闲”是等到有空闲的意思。…………()13、《咏柳》和《春日》都是描写春天的诗。…………………………()14、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”的“冒”这一词形象地写出了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。……………………………………………()三、填空、默写。(15分)15、在中,在中,燕子身子在填空中,唧唧地,有的由这边的稻田上,那边的柳树下边;有的,尾尖,

4、就看到。《燕子》16、古诗《咏柳》。(作者:),。,。第三部分:阅读(10+16=26分)情境材料1:(4+4+2=10分)在十几个喷泉中,最有趣的还是犀牛泉。它位于麦地坪中央,传说有头大犀牛卧在里面。如果久晴不雨,泉里的犀牛闷得不可开交,就打起滚来,把水搅浑。人们看到水变浑浊了,就知道要下雨了。我观察了几次,果然灵验。人们就用泉水的清浊来识别天气。因此,人们也叫它天气泉。17、根据意思从短文中找出相应的四字词语。(1)形容无法摆脱或结束。()(2)很多天天气晴朗而不下雨。()18、“我观察了几次,果然灵验。”作者观察到;“果然灵验”指。19、为什么把犀牛泉有叫天气泉?用“﹏﹏”在文中找划出

5、相应的句子。(背面还有试题)情境材料2:小   草(3+4+2+4+3=16分)马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo )得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“                ,                 。”我爱小草,爱她

6、强大的生命力和宽广的胸怀。20、根据短文内容,在文中“       ”线上准确地填上两句古诗。21、文章按照       、      、     、      的顺序写小草。22、从文中找出“严寒”的两个反义词:        、        。23、文中哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“      ”线。哪句话说明小草生命力旺盛?请画上“﹏﹏”线。24、短文是围绕这一句话来写的:                                                               第四部分习作(30分)你的家乡一定有优美的风景吧?你发现了吗?请你选择一处写下来,写的

7、时候要按一定的顺序抓住景物特点,同时展开丰富的想象,并表达出对家乡的热爱之情,题目自拟。【祝贺你完成了答题,可别忘了认真检查哦!】小学语文三年级下册第二单元考试卷第一部分:写字(3分)1、正确、工整、美观地抄写下面的句子。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。第二部分:积累运用(31分)一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在[]里。(每

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