专题10 有机化合物的获得与应用.doc

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1、专题10有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物1．(2013·新课标全国Ⅱ理综，6分)下列叙述中，错误的是(　　)A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55～60℃反应生成硝基苯B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2二溴乙烷D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4二氯甲苯解析：选D　本题考查有机化合物，意在考查考生对有机物性质的分析和判断能力。①BaCl2　BaSO4和BaCO3的Ksq相差不大，当溶液中存在大量CO时，BaSO4(s)会部分转化为BaCO3(s)　②H2、Cl2　2NaClO3＋4HCl===2ClO2↑＋Cl2

2、↑＋2NaCl＋2H2O2．(2013·福建理综，6分)下列关于有机化合物的说法正确的是(　　)A．乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以区别B．戊烷(C5H12)有两种同分异构体C．乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键D．糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应解析：选A　本题考查有机化合物知识，意在考查考生的识记能力和知识的运用能力。乙酸与碳酸钠溶液反应放出二氧化碳气体，乙酸乙酯与碳酸钠不反应，不溶于碳酸钠溶液，在碳酸钠溶液的上层，A项正确；戊烷有正戊烷、异戊烷和新戊烷三种同分异构体，B项错误；聚氯乙烯和苯分子中不含有碳碳双键，C项错误；单糖不能水解，D项错误。3．(2012·新课标

3、全国理综，6分)分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为(　　)12345678910C2H4C2H6C2H6OC2H4O2C3H6C3H8C3H8OC3H6O2C4H8C4H10A．C7H16　　　　　B．C7H14O2C．C8H18D．C8H18O解析：分析表格中各项，可将每4种有机物划分为1组，每组中的4种物质含有相同数目的碳原子，且从2个碳原子开始依次增加；每组的4种物质依次符合CnH2n、CnH2n＋2、CnH2n＋2O、CnH2nO2的通式。第26项属于第7组中的第2种物质，含有8个碳原子，且符合CnH2n＋2的通式，故第26项应为C8H18，C正确。答案：C4

4、．(2010·全国Ⅰ理综，6分)下图表示4－溴环己烯所发生的4个不同反应．其中，产物只含有一种官能团的反应是(　　)A．①②　　　　　　　　B．②③C．③④D．①④解析：本题考查有机物的性质，意在考查考生对有机物官能团的认识．反应①为氧化反应，产物含有溴原子和羧基两种官能团；反应②为取代反应，产物含有羟基和碳碳双键两种官能团；反应③为消去反应，产物只含碳碳双键一种官能团；反应④为加成反应，产物只含溴原子一种官能团．故C项正确．答案：C5．(2009·辽宁、宁夏理综，6分)下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是(　　)A．甲苯B．乙醇C．丙烯D．乙烯解

5、析：双键能使溴的四氯化碳溶液褪色，苯环和乙醇因不含双键，排除A和B选项；在光照下与溴发生取代反应是烷烃的性质，排除D选项．答案：C6．(2011·新课标全国理综，6分)分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)(　　)A．6种　　　　　　　　　　B．7种C．8种　　　　D．9种解析：本题考查同分异构体的书写，意在考查考生的分析能力．戊烷的一氯取代物有8种，方式如下：答案：C7．(2010·新课标全国理综，6分)分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)(　　)A．3种　　　　　　　　　B．4种C．5种D．6种解析：本题考查同分异构体的判断，意在考查考生书写

6、同分异构体的能力．三个碳原子只有一个碳架结构，氯原子的存在形式包括在不同碳原子上和相同碳原子上两类：(共4种)．答案：B第二单元食品中的有机化合物1．(2013·重庆理综，6分)有机物X和Y可作为“分子伞”给药载体的伞面和中心支撑架(未表示出原子或原子团的空间排列)。X(C24H40O5)H2NCH2CH2CH2NHCH2CH2CH2CH2NH2Y下列叙述错误的是(　　)A．1molX在浓硫酸作用下发生消去反应，最多生成3molH2O　B．1molY发生类似酯化的反应，最多消耗2molXC．X与足量HBr反应，所得有机物的分子式为C24H37O2Br3　D．Y和癸烷的分子链均呈锯齿形

7、，但Y的极性较强解析：选B　本题考查有机物的结构与性质，意在考查考生对有机化学知识的掌握情况。X分子中含有3个羟基，1molX发生消去反应最多能生成3molH2O，A项正确；—NH2、—NH—与—COOH发生脱水反应，1molY最多消耗3molX，B项错误；1molX最多能与3molHBr发生取代反应，得到有机物的分子式为C24H37O2Br3，C项正确；Y与癸烷都是链状结构，呈锯齿状，Y的极性较强，D项正确。2．(2013·山东理综，6分)莽草酸可用于合