小学英语课外作业分层设计.docx

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1、作业设计：A组：抄写本课单词，每个五遍，句子一遍。B组：抄写本课单词，每个五遍，句子一遍。并让家长听写。C组：默写本课单词句子，做练习题。D组：默写本课单词句子，做练习题，写一篇小作文。设计说明：分层作业把过去同样内容、同样标准、同样模式、同样分量的作业改为A、B、C、D四种难度的作业。学生可以根据自己的实际水平选择不同层次的作业。分层作业也有特例，就是教师对学生布置同样内容的作业，但是对学生有不同的要求，优等生能在巩固基础知识的同时等到拓展，使自己的知识量和灵活性得到有效提升；中等生可以在保证基础知识扎实的情况下得到较大进步，在灵活运用方面得到提高；而学困生

2、可以在自己的能力范围内完成教学任务，能够感受到成就感，增强自信心，对学习产生兴趣。