小班教室亲子活动教案设计.docx

小班教室亲子活动教案设计.docx

ID:55555127

大小:14.84 KB

页数:1页

时间:2020-05-15

小班教室亲子活动教案设计.docx_第1页
资源描述:

《小班教室亲子活动教案设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小班教室亲子活动教案设计一、活动目标:1、进一步让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友,缓解孩子将入园的焦虑。2、使孩子体验集体生活的快乐,在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师,愿意和同伴一起玩。二、活动时间:8月30日上午8:30——10:00三、活动地点:小五班教室。四、活动准备:1、吸管、钓鱼线、剪刀人手一份。2、早操磁带、录音机3、点心、杯子、毛巾人手一份。(一)问候时光(8:30——8:40)鼓励孩子自己向老师和同伴介绍自己的名字。“大家好,我叫×××。”大家一起说:“×××,你好!”家长指导语:这个活动的主要目标是让孩子初步

2、学习在集体面前大胆地说话,互相打招呼,同时也认识几个小伙伴。家长可以根据孩子的不同情况给与帮助。(二)早操时光(8:40——8:50)继续学习早操《懒惰虫》,对操节有热情,能始终跟着老师有兴趣地做操。家长指导语:这个活动是让孩子继续跟着老师学习模仿动作,家长要以自身的热情来感染孩子,和孩子一起共同做操。(三)智慧时光(8:50——9:05)学念儿歌《拉大锯》,能边念儿歌边和自己的爸爸妈妈做动作,让孩子感受念儿歌的乐趣,体验母子(父子)亲情,并能在老师的引导下大胆学做动作。教师另再准备儿歌:《小刺猬》(四)生活活动(9:05——9:20)1、

3、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手。2、吃点心:能够独立吃完自己的一份点心。(五)操作活动“做项链”(9:20——9:40)让孩子通过剪、穿等动作,做一条项链,并为妈妈带上。家长指导语:活动中,家长要关注孩子使用手指的情况,串珠时的方法,要多鼓励,不急于帮助。(六)亲子活动“过河”(9:40——10:00)规则:每个家庭2块泡沫垫板,由家长用垫板依次铺路,孩子在垫板上行进向前走,到终点为胜。家长指导语:此活动能锻炼孩子动作的灵敏性和协调性。像这样的活动在家庭中也能经常进行,既锻炼了孩子,又增进了亲子间的感情。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。